maltrato infantil

Páginas: 25 (6161 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2014



Universidad Autónoma De Baja California.

Facultad de Derecho.







Durán García Laura Rosalba.
González García Patricia.
Guerrero Ramírez Isis.
Matias Sebastian Valentina.
Nájera Vázquez Angélica


30/04/2012

Metodología jurídica.




Capítulo I
1.-Introducción.
El presente trabajo se decidió por el tema del maltrato Infantil, ya que el problemaque existe en la infancia es muy frecuente, y perjudica el desarrollo completo de un niño, perjudica sus capacidades mentales, físicas y emocionales. Esto aumenta el índice de mortalidad en los infantes.
Es muy importante que como personas sepamos diferenciar si algún niño tiene signos de maltrato infantil y le prestemos la atención que requiera y lo canalicemos con el personalcertificado.
Se define el Maltrato Infantil como toda agresión producida al niño por sus padres, hermanos, familiares u otros, con la intención de castigarlo o hacerle daño.
Hay maltrato también cuando no se atienden las necesidades del niño como alimentación, salud, protección, afecto y cuidado.
Es importante el problema de salud y de carácteruniversal, Por la gran cantidad de definiciones que dificultan notablemente establecer comparaciones entre diversos Estados o países
El maltrato o vejación de menores abarca todas las formas de malos tratos físicos y emocionales, abuso sexual, descuido o negligencia, explotación comercial o de otro tipo, que originen un daño real o potencial para lasalud del niño, su supervivencia, desarrollo o dignidad en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder.

1.1 Antecedentes históricos
El maltrato infantil es un fenómeno que surge con el hombre, por lo que es tan antiguo como la humanidad.
El maltrato infantil no se presenta de forma aislada, sino que involucra una gran variedad defactores biopsicosociales. Durante siglos la agresión al menor ha sido justificada de diversas formas.
Se les ha sacrificado para agradar a los dioses, o para mejorar la especie, o bien como una forma de imponer disciplina.
En la historia encontramos mitos, leyendas y descripciones literarias referentes a la actitud de exterminio y maltrato hacia losmenores.
La Biblia recoge muchos ejemplos, y tal vez el más conocido sea la Matanza de los Inocentes, ordenada por Herodes, temiendo el nacimiento de Jesús, Rey de los Judíos.
El infanticidio es uno de los actos más violentos practicados y aceptado en tiempos remotos por motivos religiosos o disciplinarios.
Las tribus tamalas de Madagascar,sacrificaban al hijo nacido en día nefasto para proteger a la familia; los egipcios ofrendaban una niña al río Nilo para que fertilizara mejor la cosecha anual; en Grecia y Roma los niños enfermos y malformados eran eliminados; mientras que en China, arrojar el cuarto hijo a las fieras constituía un método de control de la natalidad.
Asociado a estas Prácticas, el castigo físico hasido usado, y aún lo es, como método educativo y disciplinario.

El Derecho Romano otorgaba al pater familia derechos de vida o muerte sobre sus hijos, pudiendo venderlos, matarlos, castigarlos o abandonarlos a su gusto, eligiendo la familia sobre bases de poder y fuerza.
Es en la segunda mitad del siglo XIX cuando aparecen por vez primera publicaciones enrelación con este tema.
El síndrome del niño golpeado fue descrito por primera vez en 1868 por Ambrosie Tardieu. Posteriormente, en 1946 Caffey describió la presencia de hematomas subdurales asociados con alteraciones radiológicas de los huesos largos en los pequeños.
Henry Kempe y Silverman en 1962, crearon la expresión síndrome del niño golpeado,...
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