maltrato infantil

INTRODUCCIÓN

El maltrato infantil es un grave problema social con raíces culturales que se expresa a través de la violencia física, emocional y/o psicológica en familias de cualquier nivel económico y educativo, el cual viola los derechos fundamentales de los niños expresándose de una forma no accidental, o por omisión, en donde no se atienden las necesidades de protección del niño/a y no serespetan los derechos del menor.
Quienes resultan más afectados frente a situaciones de violencia en el ámbito familiar son los/as niños/as.
Existen muchas razones mediante las cuales se intenta explicar dónde los agresores justifican el maltrato, lo hacen en problemas económicos, el estrés, y la ignorancia de cómo criar a sus hijos/as.
Generalmente los/as niños/as son agredidos en el hogar oun lugar privado, esto da lugar a que dicho problema se encuentre en personas y circunstancias fuera de control. Este tema está relacionado con la mala e incorrecta idea de que los padres o adultos a cargo del menor, tienen derechos a agredir a los/as niños/as para imponer disciplina.
El maltrato infantil, en todas sus variantes, es un problema que aún afecta a una gran cantidad de niños y niñas.Conocer y actuar, ante estas situaciones de violencia no es una tarea fácil. Se requiere de mucho esfuerzo para intervenir y coordinar el trabajo a realizar desde diferentes ámbitos, relacionados con la atención, la protección y el cuidado (físico, psicológico, emocional) de los/as niños/as.
El papel de los profesionales de la educación es especialmente relevante en las labores de prevención,identificación y notificación de las situaciones de desprotección de los menores, debido a que pueden observar a los niños en multitud de situaciones e interacciones sociales en las que se comportan de forma espontánea. Además, el hecho de que sea la única institución a la que acuden diariamente todos los niños junto con la cotidianeidad en las relaciones entre maestros y alumnos, la convierte en unobservatorio privilegiado para comparar y diferenciar aquellos niños con un desarrollo adecuado de los que tienen problemas, pudiendo observarse situaciones socio-familiares en las que no se están cubriendo adecuadamente las necesidades básicas de la infancia o, en algunos casos, se está atentando contra su integridad física o psíquica. Representan, así, un eslabón fundamental de la cadena deprofesionales que van a intervenir en los procesos de protección infantil.














CAPÍTULO 1
EL MALTRATO INFANTIL











MALTRATO INFANTIL
DEFINICIONES
Es un grave problema social, en el cual intervienen variables psicológicas, culturales, económicas y sociales.
Son actitudes de adultos que constituyen unagrave vulneración de los derechos de los/as niños/as. También son situaciones que perjudican y dañan la salud mental y/o psicológica de los/as niños/as, atentando con el desarrollo íntegro, armónico y adecuado del menor, poniendo en riesgo su educación, su desempeño escolar, su sociabilidad y su realización personal.
Es toda conducta que, por acción u omisión, produce daño físico y/o psíquico enun/a niño/a, afectando el desarrollo de su personalidad. Este comportamiento suele ser reiterado e intencional. Se produce cuando la salud física, emocional o la seguridad del niño/a, están perjudicadas y afectadas por las acciones o negligencias de las personas encargadas de su cuidado.

FORMAS DE MALTRATO INFANTIL

Se consideran dos formas:
- Pasiva: Comprende el abandono físico,emocional por parte del padre, madre o tutor hacia el/la niño/a y la insatisfacción de las necesidades básicas del infante por parte de los adultos a cargo.
- Activa: Se refiere al abuso físico y al abuso sexual, también incluye aquellas acciones de los adultos que provocan daños físicos y hasta lesiones mortales al infante.

TIPOS:

- Maltrato físico: Es una acción o comportamiento de algún...