Maltrato Psicologico Infantil

Páginas: 13 (3082 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE
EDUCACIÓN INICIAL
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN


EL MALTRATO PSICOLOGICO INFANTIL EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE I.E.I 114 YAULI.HUANCAVELICA


PRESENTADO POR:
HILARIO PARI ROSI ERIKA
CONDOR SOTO CARMEN ROSA

Fecha de inicio: mayo2012
Fecha de culminación:octubre 2012
Huancavelica, de 2012

INDICE





























CAPITULO I

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El presente trabajo de investigación abordará uno de los problemas más visibles en los niños de la I.E.I. 114 Yauli-Huancavelica.
El maltrato psicológico infantil ha causado gran impacto en nuestra sociedad, debido a la influencianegativa sobre algunos menores, generalmente dicha agresión es generada por los padres, familiares o terceras personas, muy cercanas a estos. Estos daños influyen de una manera u otra en la conducta del niño, lo que determina un desempeño negativo de estos en la sociedad. Estos maltratos influyen directamente en el niño, y no se lo olvidarán de ello por el resto de su vida.
La pregunta es: ¿sejustifica que los padres que realizan estos tipos de actos sean merecedores de tenerlos bajo su tutela?, Teniendo en sus manos la patria potestad (que es simplemente la encomendarían a la protección de los niños a sus padres). Por lo anteriormente expresado, se realizará un estudio serio y profundo del procedimiento utilizado para la solución de este problema que nos afecta a todos.

2. Formulacióndel problema
• ¿Cómo influye el maltrato psicológico infantil en el rendimiento académico de los niños de 5 años de la I.E.I Nª 114 YAULI-HUANCAVELICA
3. OBJETIVOS
1. GENERAL
• Determinar la influencia del maltrato psicológico infantil en los niños de 5 años de la I.E.I Nª 114 YAULI-HUANCAVELICA
2. ESPECIFICO
• Analizar las consecuencias del maltratopsicológico infantil de los niños de 5 años de la I.E.I Nª 114 YAULI-HUANCAVELICA
• Evaluar el nivel de rendimiento académico de los NIÑOS DE 5 años de la I.E.I Nª 114 YAULI-HUANCAVELICA
4. JUSTIFICACIÓN
• Nosotras Como estudiantes elegimos hacer la presente investigación porque nos será de mucha utilidad ya que nos ayudara a poner en práctica todos los conocimientos aprendidos y tambiénasí poder desenvolvernos en una situación real, el mismo será de mucha utilidad y beneficio para nuestra población.
• Esta investigación está orientada a conocer los motivos que originan el maltrato en los niños y las consecuencias que podrían tener a corto y largo plazo, como es el bajo rendimiento académico
• Es que desde años anteriores ha existido este problema y no se puede olvidarla importancia que tiene tratarlo, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida atención, mas sin embargo ahora en nuestros tiempos ha despertado gran interés en la sociedad ayudar a los niños que han sufrido algún tipo de maltrato.
• Con el paso del tiempo esta situación ha ido incrementando y las personas no saben el por qué está sucediendo por esta razón a través de estainvestigación sedará a relucir las causas, características y consecuencias que originan estos maltratos y buscar las formas de cómo ayudar a estos niños que han pasado o están pasando por esto.



















CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
1. ANTECEDENTES
A) A NIVEL INTERNACIONAL
• Berk (1999) señala un aspecto muy importante y decisivo en la aceptación del problema delmaltrato infantil como tal y señala que este problema es tan viejo como la historia humana, pero solo recientemente ha habido aceptación amplia de que el problema existe, investigación centrada en entenderlo, y programas dirigidos a ayudar al niño maltratado y a las familias y quizá este aumento de interés público y profesional es debido al hecho de que el maltrato infantil es muy común en grandes...
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