Maltrto

Con R.D. N° 05510 de fecha 30 de diciembre de 2005
“AÑO INTERNACIONAL DE LA QUINUA”
Con R.D. N° 05510 de fecha 30 de diciembre de 2005
“AÑO INTERNACIONAL DE LA QUINUA”
Chiclayo, 2013, enero 11
Chiclayo, 2013, enero 11

Oficio n° 03_ I.E.P. inicial “Santa Rosa de Lima”
Señor:
Director Regional de Educación de Lambayeque
Presente

ASUNTO: Entrega de Documentación de fin de año 2012Tengo el honor de dirigirme a su digno despacho, para saludarlo cordialmente y hacer de su conocimiento que en la fecha estoy haciendo llegar la documentación de fin de año 2012 de la I.E.P inicial “Santa Rosa de Lima”, sitio en la calle Santa Rosa N° 301 PJ. Santa Rosa, que consta de lo siguiente:

_ Informe de Gestión Anual 2012
_Informe de Evaluación de Plan Anual de Trabajo
_ Informe de aplicación del Programa de Comprensión Lectora
_ Informe de aplicación de SIAGIE.

Solicito a Ud. Señor Director, ordene a quien compete, haga llegar estos documentos a la Oficina de Gestión Pedagógica.

Aprovecho la oportunidad para expresarle los sentimientos de mi especial consideración y estimapersonal.


Dios guarde a Ud.


Atentamente


Lic.Yolanda Sampi Falen
Directora




Con R.D. N° 05510 de fecha 30 de diciembre de 2005
“AÑO INTERNACIONAL DE LA QUINUA”

1. Datos INFORMATIVOS:
2.1 Denominación de la I.E.P inicial “Santa Rosa de Lima”
2.2 Resolución de creación : 30_12_2005
2.3 Código Modular de la I.E.P : 1384535 ,Código Local: 056351
2.4 Ubicación:Calle Santa Rosa #301 P.J Santa Rosa
2.5 Turno en que funciona: Tarde
2.6 Teléfono de la I.E.P : 074222904
2.7 Niveles que imparte: Inicial
2.8 Modalidad o forma: E.E.R.
2.9 Apellidos y Nombres del Director: Yolanda Sampi Falen
1.10 Condición Laboral: Encargado
1.11 E-mail del Director:profyolandasf@hotmail.com

2. PRESENTACION :
La I.E.P “SantaRosa de Lima” en cumplimiento con la Directiva N° 0017-2012-GR.LABB/GRED/DEGP, realiza un balance de los objetivos, metas y tareas previstas en el Plan Anual de Trabajo y el Reglamento Interno, para analizar las actividades que se han realizado en el presente año e informar a la Autoridad Educativa, sobre el desarrollo y resultados obtenidos.
En el informe de Gestión Anual en donde se plasmatodo este balance que servirá como diagnóstico para el planteamiento del año siguiente.
La presente autoevaluación, plasmada en este instrumento de gestión, recoge información para mejorar el próximo año, ya que conducirá al registro de logros en los procesos pedagógicos, institucionales y administrativos, así
Como identificar las dificultades y sugerencias.

3. Análisis
4.10 GestiónPedagógica
Procesos de Desarrollo Curricular
ASPECTOS | LOGROS | DIFICULTADES | ALTERNATIVAS PARA EL AÑO 2013 |
ProgramaciónCurricular | _Participación total y activa de los docentes | ___ | -Mayor proyección en las actividades programadas |
Ejecución Curricular | -Haber alcanzado en su totalidad todos los aspectos tomados en cuenta en la programación curricular | -Falta de apoyo dealgunos Padres de Familia en el aprendizaje de sus niños | - Convocar a mas entrevistas personales a los padres que muestran desinterés en el aprendizaje de sus niños |
Evaluación de los Aprendizajes. | -Aplicación permanente tanto de los contenidos como las actitudes.-Resultados satisfactorios en un 97% | ____ | ___ |
Tratamiento de los temas transversales | -Logro mejorar la convivencia de...