Mama
Fecha: 25 de abril de 2011
Objetivo general:
• Que EOE logre conocer a las niñas, niños y adolescentes que concurren al CEC a los grupos primarios ,en el año2011
Objetivos específicos:
• Indagar en las perspectivas de los adolescentes en relación a intereses y motivaciones.
• Propiciar un espacio de dialogo, participación y reflexión.• Visualizar conocimientos previos acerca del ejercicio de sus derechos.
• Identificar si existen en los adolescentes, preconceptos en relación al ejercicio de los derechos.Actividades y técnicas:
Actividad 1_…… (10 minutos)……………………………..Presentación: técnica de la pelota.
Ida: Nombre y edad:
Vuelta: Se leasigna un número del uno al cuatro
Actividad 2_……. (15 minutos)…………… ……………… Agrupar según los números.
Ejemplo: Todos los 1, todos los 2, todos los 3, todos los 4Preguntas y exposición:
• ¿que derechos conocen?
• ¿Qué relación hay entre derechos y salud?
Actividad 3_......... (15 minutos)……………………………. Puesta en comúnRetomar las respuestas/ exposiciones y relacionar los aportes
Con la teoría.
Realizar unafiche que tenga relación con lo visto en el taller.
Recursos humanos: EOE y las niñas, niños y adolescentes que concurren al CEC
Recursos materiales: Afiches, fibrones, pelota, tiza y fotocopiacon las preguntas para los participantes.
1)-¿Cuáles de estos temas que te interesaría quese traten en el CEC (en orden de prioridad)
• Adicciones
• Derechos y responsabilidades de las neas, niños y adolescentes
•...
Regístrate para leer el documento completo.