MandibulaPrimaria
Páginas: 20 (4752 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2015
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Guía Didáctica
Primer molar
O
Canino
Mandíbula
Espacios alveolares
Irene Gonzalez
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Irene Gonzalez
autor
O
Anatomía dental: características y medidas de higiene bucal
Guía Didáctica
Obra protegida por sep-indautor
Prohibida la reproducción parcial o total por cualquier medio, sin la
autorización escrita del titular de los derechos patrimoniales.
4
Guía didáctica
5
Anatomía dental
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Indicé
O
Introducción 5
Descripción del material
8
Propósitos educativos del material 11
Anatomía dental
12
Odontología preventiva
15
Recomendaciones 16
Actividades 17
Actividad 1: Dentaduras:temporales y
permanentes
Actividad 2: Características del diente
Actividad 3: Técnicas de cepillado
Actividad 4: Auxiliares de la higiene bucal
7
Anatomía dental
8
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Introducción
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rí id
a a
es p
o
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de ep
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o" da
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or
En México las enfermedades bucales se encuentranentre las cinco de mayor demanda de atención en los servicios de salud.
En varias ocasiones las personas acuden al servicio médico cuando la enfermedad está avanzada, lo que genera pérdida de tiempo, ausencia de las actividades laborales y un incremento
considerable en el costo del tratamiento.
La mayoría de las enfermedades bucales pueden ser controladas con actividades preventivas
como eldiagnóstico temprano y el tratamiento
oportuno.
El autocuidado fomenta hábitos, valores y actitudes favorables a la salud. Por ello, es conveniente diseñar situaciones de aprendizaje en las
que el alumno observe, registre y explique el
tema apoyado con diversos materiales.
Es así que, con la intención de contribuir a
fomentar hábitos y actitudes en el cuidado de
la salud bucal, se desarrolló la presenteguía y
material didáctico para explicar y representar la
O
Anatomía dental: características y medidas de higiene bucal.
Este material -guía y modelo de anatomía dental- permite que el alumno logre un aprendizaje
integral (aprender-haciendo) al observar, manipular y realizar actividades prácticas.
Con el apoyo de esta guía el docente logrará:
Que el alumno formule preguntas y resuelva
problemasapoyado en las experiencias directas
al aplicar las actividades sugeridas en esta guía.
9
Anatomía dental
Descripción del material
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¿Qué es?
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Es un modelo anatómico que representa la
dentadura humana del maxilar inferior izquierdo (mandíbula) de un adulto.
¿Qué contiene el material?
Este material está compuesto porcuatro piezas.
. Dentadura humana de la mandíbula o maxilar inferior izquierdo de un adulto.
Visto de frente y comenzando de izquierda a
derecha comprende:
*Pieza A
Segundo molar
Incisivo lateral
Primer premolar
Segundo premolar
O
Incisivo central
10
Tercer molar
Corte longitudinal de espacios al-
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Espaciosalveolares
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*Pieza B.
veolares.
*Pieza C.
nente.
Canino inferior izquierdo perma-
*Pieza D.
manente.
Primer molar
O
Canino
Primer molar inferior izquierdo per-
11
Anatomía dental
3do laInserte
en el tercer espacio del ensamblapieza C (visto de frente y comenzando
Instrucciones de armado
Pieza C
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Primer molar
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Anatomía dental: características y medidas de higiene bucal
Guía Didáctica
Obra protegida por sep-indautor
Prohibida la reproducción parcial o total por cualquier medio, sin la
autorización escrita del titular de los derechos patrimoniales.
4
Guía didáctica
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Introducción 5
Descripción del material
8
Propósitos educativos del material 11
Anatomía dental
12
Odontología preventiva
15
Recomendaciones 16
Actividades 17
Actividad 1: Dentaduras:temporales y
permanentes
Actividad 2: Características del diente
Actividad 3: Técnicas de cepillado
Actividad 4: Auxiliares de la higiene bucal
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Anatomía dental
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En México las enfermedades bucales se encuentranentre las cinco de mayor demanda de atención en los servicios de salud.
En varias ocasiones las personas acuden al servicio médico cuando la enfermedad está avanzada, lo que genera pérdida de tiempo, ausencia de las actividades laborales y un incremento
considerable en el costo del tratamiento.
La mayoría de las enfermedades bucales pueden ser controladas con actividades preventivas
como eldiagnóstico temprano y el tratamiento
oportuno.
El autocuidado fomenta hábitos, valores y actitudes favorables a la salud. Por ello, es conveniente diseñar situaciones de aprendizaje en las
que el alumno observe, registre y explique el
tema apoyado con diversos materiales.
Es así que, con la intención de contribuir a
fomentar hábitos y actitudes en el cuidado de
la salud bucal, se desarrolló la presenteguía y
material didáctico para explicar y representar la
O
Anatomía dental: características y medidas de higiene bucal.
Este material -guía y modelo de anatomía dental- permite que el alumno logre un aprendizaje
integral (aprender-haciendo) al observar, manipular y realizar actividades prácticas.
Con el apoyo de esta guía el docente logrará:
Que el alumno formule preguntas y resuelva
problemasapoyado en las experiencias directas
al aplicar las actividades sugeridas en esta guía.
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Anatomía dental
Descripción del material
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Es un modelo anatómico que representa la
dentadura humana del maxilar inferior izquierdo (mandíbula) de un adulto.
¿Qué contiene el material?
Este material está compuesto porcuatro piezas.
. Dentadura humana de la mandíbula o maxilar inferior izquierdo de un adulto.
Visto de frente y comenzando de izquierda a
derecha comprende:
*Pieza A
Segundo molar
Incisivo lateral
Primer premolar
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Incisivo central
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Tercer molar
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*Pieza C.
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Canino inferior izquierdo perma-
*Pieza D.
manente.
Primer molar
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Canino
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11
Anatomía dental
3do laInserte
en el tercer espacio del ensamblapieza C (visto de frente y comenzando
Instrucciones de armado
Pieza C
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