Manejo de desechos electronicos

Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario Metropolitano.
Facultad de Ciencias Médicas.
Unidad Didáctica de Química.







Tema:
“MANEJO DE DESECHOS ELECTRÓNICOS”













Índice










Introducción.
Los desechos electrónicos representan un grave problema en todo el mundo, el cual crece y amenaza cada día ejerciendo así un impactonegativo, tanto al medio ambiente como a la salud de los seres vivos. Estos están constituidos en su mayoría por productos no biodegradables y elementos contaminantes como plomo, cadmio, mercurio, selenio y arsénico, entre los más tóxicos.
La mayor parte de la basura electrónica no se desecha o bien, se desecha inadecuadamente porque se ignora qué hacer con ella. Estos desechos constituyen el1% de los residuos comunes en países no desarrollados y el 6% en los desarrollados y se estima que en tres años estas cantidades aumentarán a 11 y 18% respectivamente de no ser controlados.
Los aparatos electrónicos contienen materiales reciclables cuya reutilización representa ahorro de recursos y protección del medio ambiente. Se recomienda hacer donaciones de aparatos sin utilizar y en buenestado a entidades que puedan darle uso hasta el fin de su vida útil. En Guatemala existen varias empresas que se dedican a recolectar y a reciclar ciertas partes de los componentes de estos, las cuales se pueden contactar y de ésta forma darle un manejo adecuado a los mismos.
Como parte de la investigación en campo, se trata de saber acerca del conocimiento que tienen distinto grupo depersonas acerca de la división de los tipos de desechos y especialmente a lo referente a desechos eléctricos y electrónicos. Se trató con personas que se dedican a recolectar desechos y personas en general. Los resultados muestran que la mayoría de personas no conocen los riesgos que representa un mal manejo de los desechos electrónicos, no saben acerca de la existencia de centros de acopio y empresasque se dedican a darle manejo a este tipo de desechos por lo que tienden a acumular estos en sus casas.
El grupo de personas con el que se trabajó la parte de dar a conocer el tema fue constituido por niños de quinto grado de primaria y su docente. Es de gran ayuda que los niños en esta etapa de su formación escolar tengan conciencia de la relación que existe entre la contaminación y los posiblesefectos en la salud humana. Sin embargo, el objetivo de la actividad es dar a conocer la clasificación de desechos que no se conocía acerca de su manejo y los riesgos potenciales en la salud, lo que constituyó un tema de sumo interés en el grupo de estudiantes y se pudo fortalecer la noción que se tenía acerca de la contaminación y la salud.



Marco Teórico.
1. Residuos de aparatos eléctricosy electrónicos (RAEE)
Se define Residuos de aparatos eléctricos y electrónicos o (RAEE) como: todos los aparatos eléctricos y electrónicos que pasan a ser residuos de acuerdo con la definición que consta en el artículo 3, apartado 1, de la Directiva 2008/98/CE; este término comprende todos aquellos componentes, subcon­juntos y consumibles que forman parte del producto en el momento en que sedesecha.
2. Categorías de RAEE
2.1. Las 10 Categorías de la Unión Europea
No.
Categorías
Ejemplos
1.
Grandes electrodomésticos
1.Frigoríficos
2.Lavadoras
2.
Pequeños electrodomésticos
1.Aspiradoras
2.Freidoras
3.
Equipos de informática y telecomunicaciones
1.Grandes ordenadores
2. Impresoras
4.
Aparatos electrónicos de consumo y paneles fotovoltaicos
1.Radios
2.Televisores
5.Aparatos de alumbrado
1.Lámparas fluorescentes rectas
2.Lámparas de sodio de baja presión
6.
Herramientas eléctricas y electrónicas (con excepción de las herramientas industriales fijas de gran envergadura)
1.Máquinas de coser
2.Taladradoras
7.
Juguetes o equipos deportivos y de ocio
1.Videojuegos
2.Máquinas tragaperras
8.
Productos sanitarios (con excepción de todos los productos...