Manejo Del Perfil Psicológico En Niños
Páginas: 17 (4101 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2011
MANUAL PARA EL MANEJO DEL PERFIL PSICOLÓGICO EN PACIENTES PEDRIÁTICOS, DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA. UNIVERSIDAD DE CARABOBO.
Autores: Pedro Rivero, Lourdes Valera.
Odontólogos de la Facultad de Odontología.
Universidad de Carabobo.
Correo: pedrorivero8@hotmail.com
RESUMEN
La psicología constituye para el odontólogo una herramienta fundamental en su trabajo, yaque el primer contacto que establece un individuo al llegar al consultorio odontológico es psicológico. El presente trabajo está concebido para mejorar la atención durante la consulta odontológica con niños(as) y adolescentes; cuyo objetivo fue diseñar un manual para el manejo del perfil psicológico en pacientes pediátricos, dirigido a estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidadde Carabobo. El tipo de investigación según la estrategia metodológica utilizada fue tecnicista con modalidad de proyecto factible, se empleo un diseño no experimental tipo transeccional; cuya población estuvo formada por 280 alumnos de Cuarto Año, de los cuales se tomo una muestra 84 alumnos de tipo aleatoria simple. La técnica utilizada para recoger la información fue la encuesta apoyada por uncuestionario formado por 25 preguntas cerradas, que fue validado por expertos y se determinó su confiabilidad mediante el Coeficiente de Kuder y Richardson. El procesamiento de datos permitió concluir, que los estudiantes necesitan orientación para afrontar comportamientos que se presentan en pacientes a temprana edad, haciendo necesario aplicar estímulos externos y conocimientos previos que puedenser proporcionados a través de un manual específico. Palabras Clave: Manual, Paciente pediátrico, Perfil Psicológico, Conducta, Consulta Odontológica.
ABSTRACT
Psychology is for the dentist a key tool in their work, since the first contact made by an individual to reach the dental office is psychological. This paper is designed to improve care for the dental office with children (as) andadolescents whose goal was to design a manual for managing the psychological profile in pediatric patients, for students of the Faculty of Dentistry, University of Carabobo. The type of research as the methodological strategy used was technically feasible in project mode, you use a non-experimental transactional type, whose population consisted of 280 students in Fourth Year, of which 84 studentstook a sample simple random type. The technique used to collect the survey data was supported by a questionnaire consisting of 25 closed questions, which was validated by experts and its reliability was determined using the Kuder and Richardson coefficient. Data processing allowed us to conclude that students need guidance to address behaviors that occur in patients at an early age, making itnecessary to apply external stimuli and background knowledge that can be provided through a specific manual.
Keywords: Manual, pediatric patients, Psychological Profile, Behavior, Conduct clinics.
INTRODUCCIÓN
El ejercicio de la profesión de Odontología requiere un conjunto de saberes y capacidades para dar respuestas a necesidades sociales dentro del marco normativo de un proyecto. Vista asíla profesión cumple un rol social que va más allá de considerarla como una monopolización de saber.
Actualmente, es de vital importancia ampliar los conocimientos en las áreas psicológica, emocional y conductual, las cuales han sido poco profundizadas en la formación de los estudiantes de Odontología y que requieren atención por su gran valor al momento de prestar un servicio a lospacientes; pero principalmente a los pacientes pediátricos.
Durante el proceso de formación de estudiantes de odontología en las diversas clínicas de Odontopediatría, se presentan casos de pacientes niños (as) que manifiestan comportamientos de resistencia o rechazo a la consulta odontológica. Este comportamiento se evidencia en un estado emocional de ansiedad, miedo y estrés, posiblemente...
Autores: Pedro Rivero, Lourdes Valera.
Odontólogos de la Facultad de Odontología.
Universidad de Carabobo.
Correo: pedrorivero8@hotmail.com
RESUMEN
La psicología constituye para el odontólogo una herramienta fundamental en su trabajo, yaque el primer contacto que establece un individuo al llegar al consultorio odontológico es psicológico. El presente trabajo está concebido para mejorar la atención durante la consulta odontológica con niños(as) y adolescentes; cuyo objetivo fue diseñar un manual para el manejo del perfil psicológico en pacientes pediátricos, dirigido a estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidadde Carabobo. El tipo de investigación según la estrategia metodológica utilizada fue tecnicista con modalidad de proyecto factible, se empleo un diseño no experimental tipo transeccional; cuya población estuvo formada por 280 alumnos de Cuarto Año, de los cuales se tomo una muestra 84 alumnos de tipo aleatoria simple. La técnica utilizada para recoger la información fue la encuesta apoyada por uncuestionario formado por 25 preguntas cerradas, que fue validado por expertos y se determinó su confiabilidad mediante el Coeficiente de Kuder y Richardson. El procesamiento de datos permitió concluir, que los estudiantes necesitan orientación para afrontar comportamientos que se presentan en pacientes a temprana edad, haciendo necesario aplicar estímulos externos y conocimientos previos que puedenser proporcionados a través de un manual específico. Palabras Clave: Manual, Paciente pediátrico, Perfil Psicológico, Conducta, Consulta Odontológica.
ABSTRACT
Psychology is for the dentist a key tool in their work, since the first contact made by an individual to reach the dental office is psychological. This paper is designed to improve care for the dental office with children (as) andadolescents whose goal was to design a manual for managing the psychological profile in pediatric patients, for students of the Faculty of Dentistry, University of Carabobo. The type of research as the methodological strategy used was technically feasible in project mode, you use a non-experimental transactional type, whose population consisted of 280 students in Fourth Year, of which 84 studentstook a sample simple random type. The technique used to collect the survey data was supported by a questionnaire consisting of 25 closed questions, which was validated by experts and its reliability was determined using the Kuder and Richardson coefficient. Data processing allowed us to conclude that students need guidance to address behaviors that occur in patients at an early age, making itnecessary to apply external stimuli and background knowledge that can be provided through a specific manual.
Keywords: Manual, pediatric patients, Psychological Profile, Behavior, Conduct clinics.
INTRODUCCIÓN
El ejercicio de la profesión de Odontología requiere un conjunto de saberes y capacidades para dar respuestas a necesidades sociales dentro del marco normativo de un proyecto. Vista asíla profesión cumple un rol social que va más allá de considerarla como una monopolización de saber.
Actualmente, es de vital importancia ampliar los conocimientos en las áreas psicológica, emocional y conductual, las cuales han sido poco profundizadas en la formación de los estudiantes de Odontología y que requieren atención por su gran valor al momento de prestar un servicio a lospacientes; pero principalmente a los pacientes pediátricos.
Durante el proceso de formación de estudiantes de odontología en las diversas clínicas de Odontopediatría, se presentan casos de pacientes niños (as) que manifiestan comportamientos de resistencia o rechazo a la consulta odontológica. Este comportamiento se evidencia en un estado emocional de ansiedad, miedo y estrés, posiblemente...
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