manejo y conservacion de suelos unad

1
Puntos: 1
El objetivo planteado en capítulo 1, está orientado a:
Seleccione una respuesta.
a. Establecer un análisis sobre los factores de deterioro del suelo
b. Especificar las principales clases de labranza
c. Resignificar y agregar conocimientos relacionados con el concepto del suelo,
d. Hacer una revisión general de conceptos sobre los conceptos de desarrollo
sostenible

2Puntos: 1
De acuerdo con los presentado en la agenda del curso, las
actividades que tienen un peso evaluativo de 30 puntos son:
Seleccione una respuesta.
a. Los quices
b. Los foros
c. Los trabajos colaborativos
d. Las lecciones evaluativas

3
Puntos: 1
El tema de preparación de suelos se trabajará en la unidad de:
Respuesta:

4
Puntos: 1
Dentro las ponderaciones que se presentan en laagenda, existe una
actividad que tiene un peso de 20 puntos, esta correcponde a:
Seleccione una respuesta.
a. A una de las lecciones evaluativas
b. El quiz de la unidad 1
c. El trabajo colaborativo No 2
d. A presaberes

5

Puntos: 1
De acuerdo con la agenda del curso que se encuentra en el espacio de agenda del curso, el ejercicio
de presaberes se indica como:
Seleccione una respuesta.a. La actividad No.4
b. La actividad No. 0
c. Actividad No. 1
d. La actividad No 3

6
Puntos: 1
De acuerdo con la información consignada en la agenda de actividades, si considerar el exámen
nacional, el puntaje más alto se le asigna a la actividad de:

Respuesta:

7
Puntos: 1
El tema de evidencias de la problemática del suelo se estudiará en la unidad de:

Seleccione unarespuesta.
a. Deterioro del suelo
b. Manejo y conservación de suelos
c. Estrategias para el manejo y conservación de suelos
d. Caracteríticas y problemáticas del suelo

8
Puntos: 1
Dentro de las actividades que se desarrollarán se señalan los trabajos colaborativos, en ellos se
realizarán ejercicios de forma:
Seleccione una respuesta.
a. son charlas del tutor
b. completamente Grupales
c.Grupales e individuales
d. Complatamento Individuales

9
Puntos: 1
De acuerdo con el orden propuesto en la agenda del curso, la actividad que antecede al exámen
nacional es:
Respuesta:

10
Puntos: 1
De acuerdo con el contenido del curso, este está compuesto por 15 partes, que corresponden a:

Seleccione una respuesta.
a. Capítulos
b. Lecciones
c. Secciones
d. Unidades

1
Puntos: 1Se considera que el deterioro del suelo se debe procesos naturales y antrópicos. Dentro de los
procesos de origen antropico que generan degradación del suelo podemos mencionar

Seleccione al menos una respuesta.
a. Fertilizacion quimica

InCorrecto

b. Uso excesivo de agroquímicos, riego
incontrolado , mecanizacion cuadno el suelo se
presenta seco o demasiado humedo.

Correcto

c.Monocultivos bajo tecnicas de cultivo limpio
(control total de arvenses)
d. La Deforestación y los metodos de tala y
quema.

Correcto

Parcialmente correcto
Puntos para este envío: 0.67/1.

2
Puntos: 1
La profundidad efectiva es
(Marque las que considere correctas)
Seleccione al menos una respuesta.
a. De ella depende la disponibilidad de nutrientes
para las plantas
b. unapropiedad de la que depende la posibilidad
de implementar o no diferentes cultivos y la
realización de prácticas especificas de manejo de
los suelos.
c. el espacio hasta donde las raíces de las plantas
pueden penetrar sin obstraculos

Correcto

d. De esta depende la estructura del suelo

InCorrecto

Parcialmente correcto

Puntos para este envío: 0.5/1.

3
Puntos: 1
La perdida de laestabilidad estructural de un suelo puede deberse a factores diversos de naturaleza
física y química como el agua y la acumulación de sales, la perdida de materia orgánica y la
modificación de la estructura del suelo por laboreo.
Empareje cada fenómeno con su descripción.
El agua hidrata los minerales y dispersa los agregados
Hidratacion

El agua penetra el interior de los agregados,...