Maneras de aprender la segunda lengua

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|Características |Ventajas |Desventajas |
|Libro de texto con ejercicios. Es unmétodos |*Su estructuración generalmente escritos, son en |*Se centra en desarrollar habilidades de |
|tradicional y muy popular de inglés es usado por |español los quepermite tener un seguimiento más |conocimientos gramaticales, dejando a un lado la |
|casi todos los colegios y la mayorías de las |sencillo.|“comprensión auditiva” la cual debe ser prioridad. |
|academias |*Muy útiles, en donde si el profesor tiene un nivel |*No suelen ser muy estimulantes, en donde los|
| |bajo en el idioma, los libros del profesor traen las|estudiante y también los profesores, se aburren |
||respuestas. |rápidamente. |
| |*Lo exámenessuele ser de muchas preguntas y los |Lo estudiantes con personalidades abstractas e |
| |libros ofrecen mucha práctica.|intuitivas no disfrutan este método. |
|El Método Audio Lingüístico: Fue muy popular por los|*Implica escuchar mucho |*Puede resultar muy aburrido dado ala falta de |
|años 40 y 50 y se usa con frecuencia hoy en día, en |*Es más sencillo de impartir para el profesor |creatividad, en donde no se motiva a los alumnos. |
|un nivelsofisticado. Está muy relacionado con el |*No necesariamente se tiene que ser un profesor |*El lenguaje producido es forzado y tiende a ser muy|
|conductismo, y por eso pone la repetición y la...
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