Manual DCM

Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (en inglés Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,DSM) de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (en inglés American Psychiatric Association, o APA) contiene una clasificación de los trastornos mentales y proporciona descripciones claras de lascategorías diagnósticas, con el fin de que los clínicos y los investigadores de las ciencias de la salud puedan diagnosticar, estudiar e intercambiar información y tratar los distintos trastornos mentales.
La edición vigente es la quinta, DSM-5, publicada el 18 de mayo de 2013 (Estados Unidos; para otros países como España, traducción no disponible de un modo estimado hasta 20141 ).2 3
La OMS recomiendael uso del Sistema Internacional denominado CIE-10, acrónimo de la Clasificación internacional de enfermedades, décima versión, cuyo uso está generalizado en todo el mundo.
El DSM se elaboró a partir de datos empíricos y con una metodología descriptiva, con el objetivo de mejorar la comunicación entre clínicos de variadas orientaciones, y de clínicos en general con investigadores diversos. Poresto, no tiene la pretensión de explicar las diversas patologías, ni de proponer líneas de tratamiento farmacológico o psicoterapéutico, como tampoco de adscribirse a una teoría o corriente específica dentro de la psicología o de la psiquiatría.
Una concepción errónea muy frecuente es pensar que la clasificación de los trastornos mentales clasifica a las personas; lo que realmente hace es clasificarlos trastornos de las personas que los padecen.
Es importante aclarar que siempre debe ser utilizado por personas con experiencia clínica, ya que se usa como una guía que debe ser acompañada de juicio clínico, además de los conocimientos profesionales y criterios éticos necesarios.


DSM-5 & DSM-IV-TR.
Índice
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1 Definición de trastorno
2 Historia y contexto
3 Diagnóstico através del DSM-IV
4 Clasificación de los diferentes trastornos
4.1 Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia
4.2 Trastornos específicos
4.3 Delirium, demencia, trastornos amnésicos y otros trastornos cognoscitivos
4.4 Trastornos mentales debidos a enfermedad médica
4.5 Trastornos relacionados con sustancias
4.6 Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
4.7 Trastornosdel estado de ánimo
4.8 Trastornos de ansiedad
4.9 Trastornos somatomorfos
4.10 Trastornos facticios
4.11 Trastornos disociativos
4.12 Trastornos sexuales y de la identidad sexual
4.13 Trastornos de la conducta alimentaria
4.14 Trastornos del sueño
4.15 Trastornos del control de impulsos no clasificados en otros apartados
4.16 Trastornos adaptativos
4.17 Trastornos de la personalidad4.18 Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica
4.19 Propuestas Excluidas
5 DSM-5
6 Críticas
7 Véase también
8 Referencias
9 Bibliografía
10 Enlaces externos
Definición de trastorno[editar · editar código]
Según el DSM-IV-TR (la cuarta edición revisada del manual), los trastornos son una clasificación categorial no excluyente, basada en criterios con rasgos definitorios. Losautores admiten que no existe una definición que especifique adecuadamente los límites delconcepto, y que se carece de una definición operacional consistente que englobe todas las posibilidades. Un trastorno es un patrón comportamental o psicológico de significación clínica que, cualquiera que sea su causa, es una manifestación individual de una disfunción comportamental, psicológica o biológica.Esta manifestación es considerada síntoma cuando aparece asociada a un malestar (p. ej., dolor), a una discapacidad (p. ej., deterioro en un área de funcionamiento) o a un riesgo significativamente aumentado de morir o de sufrir dolor, discapacidad o pérdida de libertad.
Existen pruebas de que los síntomas y el curso de un gran número de trastornos están influidos por factores étnicos y...