manual de auditoria udg





Horario de la Materia:______________________
Nombre:_________________________________

REQUISITOS
1.- Cuaderno profesional
2.- Normas de auditoria y atestiguamiento 2014 NIAS
3.- correo para recibir y enviar tareas: nenesdebere1@yahoo.com.mx
Asunto: primer nombre, primer apellido, grupo (L-M 7am-9am)


REQUERIMIENTOS PARA TRABAJAR
1.- NIAS
2.- UN CUADERNO PARA LAMATERIA U HOJAS SUELTAS PERO EN UNA CARPETA DE AROS
3.- HOJAS RECICLADAS
4.- TARJETA DE IDENTIFICACION COLOR “” XXXX”” según grupo
7am a 9 am Azul claro
9am a 11 am Verde pistache
11am a 12:50 pm morado claro





Programa de Materia (Prevista)

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1. Nombre de la Materia
2. Clave de la Materia
3.Prerrequisitos
4. Seriación
5. Area de Formación
6. Departamento
AUDITORIA I
AU100
CT104
AU101
Obligatoria especializante
Auditoria
7. Academia
8. Modalidad de la Asignatura
9. Tipo de Asignatura
10. Carga Horaria
11. Créditos
12. Nivel de Formación
Auditoria Financiera
Presencial enriquecida
curso
Teoría: 60
Práctica: 40
Total: 100
11
licenciatura

13. PresentaciónLa Auditoria es una actividad profesional que implica el ejercicio de una técnica especializada y la aceptación de una responsabilidad pública por parte de quien desempeña dichas labores, y es precisamente el Licenciado en Contaduría Pública quien desempeña a un alto nivel de calidad dichos servicios profesionales, la auditoria contemporánea, la contaduría tienen su propia técnica y, por lotanto, debe haber profesionales que conozcan y apliquen esa técnica especializada en cada rama. De ahí la importancia de las actividades del profesional en contaduría pública.
14. Perfil Formativo
El futuro profesional universitario debe contar con el siguiente perfil formativo:
a) Aptitud.- Poseer un conjunto de conocimientos especializados, adquiridos, en un programa educativo de nivel superior,que le brinden bases teóricas y habilidades prácticas para analizar, tomar decisiones y resolver problemas de gran complejidad, ya sea técnicos, humanísticos, científicos o sociales.
b) Actitud.- Las actitudes se manifiestan en acciones concretas del comportamiento de los sujetos, a partir de aprendizajes formativos que comprende proceso psicológicos, cognoscitivos, afectivos, culturales y engeneral provenientes de una experiencia particular, que induce a los sujetos para actuar de manera determinada en circunstancias diversas.

Las actitudes serán:
1. De respeto y compromiso en el aspecto social, profesional y personal.
2. De servicio.
3. De aprendizaje permanente.
4. De responsabilidad.
5. De análisis y reflexión.
6. Propositivo en su desempeño


15. Objetivo GeneralObjetivo General:
Al finalizar el curso, el alumno debe conocer e interpretar la naturaleza y características de la materia de auditoría, así como contar con los conocimientos de los conceptos básicos y sus aplicaciones a los estados financieros, utilizando las normas de auditoría y los procedimientos respectivos.
Objetivos particulares:
Unidad I
a) Conocer el origen y evolución de laauditoria.
b) Conceptualizar a la auditoria.
c) Distinguir entre auditoria y contabilidad y conocer sus partes esenciales, su clasificación, la utilidad de la misma y su relación con la contabilidad financiera.

Unidad II
a) Precisar el objetivo de la auditoria de Estados financieros
b) Comprender la responsabilidad en la preparación y formulación de los estados financieros.
c) Conocer ycomprender la importancia y naturaleza de la evidencia en la auditoría de los estados financieros.
Unidad III
a) Conocer los conceptos de normas de auditoría y su clasificación.
b) Que conozca e identifique la importancia de la calidad del trabajo de auditoría
c) Identificar y describir los diferentes tipos de normas que se utilizan en las diferentes auditorias.

Unidad IV
a) Definir...