manual de excel
Páginas: 7 (1723 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2013
CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS #4
Manual para el uso de
Excel como herramienta
auxiliar en el estudio de
Estadística Descriptiva en
el Nivel Medio Superior.
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA.
MC. Rocío Nohemí Ramírez Avila
SEPTIEMBRE DE 2011.
CONTENIDO
PRESENTACIÓN
ii
CAPÍTULO 1
4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
DATOSNO AGRUPADOS
Valores máximos
Valores mínimos
Rango
Media
Error Típico
Mediana
Moda
Desviación estándar
Varianza de la muestra.
Curtosis.
Coeficiente de asimetría.
CAPÍTULO 2
DATOS AGRUPADOS
10
1. Tabla de Distribución de Frecuencias.
2. Histograma.
3. Polígono de frecuencias.
ANEXOS
28
BIBLIOGRAFIA
31
2
PRESENTACION.
El presente material es unaherramienta auxiliar para el uso de software básico en el
tratamiento de la información de métodos estadísticos que aborda lo concerniente a
métodos cuantitativos para la estimación de los parámetros más frecuentemente usados en
el proceso enseñanza-aprendizaje de la Estadística Descriptiva en el Nivel Medio Superior.
Su propósito es mostrar a los estudiantes una manera práctica, sencilla, rápida,escalable a
una gran cantidad de datos y principalmente que les permite la comprensión y aplicación
de los conocimientos adquiridos en clase para la solución de ejemplos que involucren los
parámetros ya mencionados.
El material está estructurado en 2 capítulos que presentan los parámetros más relevantes
correspondientes a la Estadística Descriptiva para Datos No agrupados y Datos agrupadosque se enseñan de acuerdo al Plan de Estudios vigente de la asignatura.
El software utilizado para dicho propósito es Excel 2010, aunque también pueden utilizarse
versiones anteriores casi de la misma manera, la diferencia para dicho uso se puede
encontrar en el Anexo a este trabajo.
Los ejemplos tomados para este trabajo han sido tomados de la literatura que se menciona
en la bibliografíay han sido resueltos en clase de manera tradicional con anterioridad, para
permitir al estudiante ver la diferencia de métodos e igualdad de resultados, sus ventajas y
las futuras aplicaciones que podría darle en su vida académica y laboral.
Cada ejemplo ha sido explicado de manera práctica y se muestra paso a paso su solución.
3
CAPITULO 1
DATOS NO AGRUPADOS
4
A continuación sepresentan los valores de las estaturas (en centímetros) de un grupo de cuarto
grado de educación primaria.
130
122
128
132
137
124
152
124
134
134
138
140
118
152
130
130
150
112
134
115
120
120
145
125
120
125
132
132
142
130
Microsoft Excel requiere que los datos se organicen en columna:
Como eneste ejemplo el número de datos es de 30 (n=30), en la hoja de cálculo de Excel, en la
columna de datos, ocupamos de la celda D4 hasta la D33 con datos numéricos.
5
Seleccionamos una celda vacía y damos click en el menú *DATOS y dentro de ese menú
seleccionamos “Análisis de datos”.
Análisis de datos.
En esta opción accedemos a una ventana que cuenta con diferentes opciones,seleccionamos
Estadística Descriptiva como se muestra a continuación:
6
Al dar Aceptar aparece la siguiente ventana:
A continuación se selecciona la primera celda que contiene datos, simplemente haciendo click
sobre ella.
7
En seguida y sin dejar de oprimir el botón izquierdo del mouse, se seleccionan todas las celdas
que tienen datos, sin omitir alguno, ni incluir celdas sin datosnuméricos.
Observa que han
quedado
incluidas todas
las celdas con
datos
Hay que verificar que se encuentren seleccionadas las opciones; “Columnas”, “En una hoja nueva”
y “Resumen de estadísticas”.
Después hay que teclear el nombre que llevará la hoja de resultados, para este ejemplo su nombre
es ESTATURAS.
Dar click en ACEPTAR.
Nombre de la
hoja de
resultados
8
Después de...
Manual para el uso de
Excel como herramienta
auxiliar en el estudio de
Estadística Descriptiva en
el Nivel Medio Superior.
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA.
MC. Rocío Nohemí Ramírez Avila
SEPTIEMBRE DE 2011.
CONTENIDO
PRESENTACIÓN
ii
CAPÍTULO 1
4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
DATOSNO AGRUPADOS
Valores máximos
Valores mínimos
Rango
Media
Error Típico
Mediana
Moda
Desviación estándar
Varianza de la muestra.
Curtosis.
Coeficiente de asimetría.
CAPÍTULO 2
DATOS AGRUPADOS
10
1. Tabla de Distribución de Frecuencias.
2. Histograma.
3. Polígono de frecuencias.
ANEXOS
28
BIBLIOGRAFIA
31
2
PRESENTACION.
El presente material es unaherramienta auxiliar para el uso de software básico en el
tratamiento de la información de métodos estadísticos que aborda lo concerniente a
métodos cuantitativos para la estimación de los parámetros más frecuentemente usados en
el proceso enseñanza-aprendizaje de la Estadística Descriptiva en el Nivel Medio Superior.
Su propósito es mostrar a los estudiantes una manera práctica, sencilla, rápida,escalable a
una gran cantidad de datos y principalmente que les permite la comprensión y aplicación
de los conocimientos adquiridos en clase para la solución de ejemplos que involucren los
parámetros ya mencionados.
El material está estructurado en 2 capítulos que presentan los parámetros más relevantes
correspondientes a la Estadística Descriptiva para Datos No agrupados y Datos agrupadosque se enseñan de acuerdo al Plan de Estudios vigente de la asignatura.
El software utilizado para dicho propósito es Excel 2010, aunque también pueden utilizarse
versiones anteriores casi de la misma manera, la diferencia para dicho uso se puede
encontrar en el Anexo a este trabajo.
Los ejemplos tomados para este trabajo han sido tomados de la literatura que se menciona
en la bibliografíay han sido resueltos en clase de manera tradicional con anterioridad, para
permitir al estudiante ver la diferencia de métodos e igualdad de resultados, sus ventajas y
las futuras aplicaciones que podría darle en su vida académica y laboral.
Cada ejemplo ha sido explicado de manera práctica y se muestra paso a paso su solución.
3
CAPITULO 1
DATOS NO AGRUPADOS
4
A continuación sepresentan los valores de las estaturas (en centímetros) de un grupo de cuarto
grado de educación primaria.
130
122
128
132
137
124
152
124
134
134
138
140
118
152
130
130
150
112
134
115
120
120
145
125
120
125
132
132
142
130
Microsoft Excel requiere que los datos se organicen en columna:
Como eneste ejemplo el número de datos es de 30 (n=30), en la hoja de cálculo de Excel, en la
columna de datos, ocupamos de la celda D4 hasta la D33 con datos numéricos.
5
Seleccionamos una celda vacía y damos click en el menú *DATOS y dentro de ese menú
seleccionamos “Análisis de datos”.
Análisis de datos.
En esta opción accedemos a una ventana que cuenta con diferentes opciones,seleccionamos
Estadística Descriptiva como se muestra a continuación:
6
Al dar Aceptar aparece la siguiente ventana:
A continuación se selecciona la primera celda que contiene datos, simplemente haciendo click
sobre ella.
7
En seguida y sin dejar de oprimir el botón izquierdo del mouse, se seleccionan todas las celdas
que tienen datos, sin omitir alguno, ni incluir celdas sin datosnuméricos.
Observa que han
quedado
incluidas todas
las celdas con
datos
Hay que verificar que se encuentren seleccionadas las opciones; “Columnas”, “En una hoja nueva”
y “Resumen de estadísticas”.
Después hay que teclear el nombre que llevará la hoja de resultados, para este ejemplo su nombre
es ESTATURAS.
Dar click en ACEPTAR.
Nombre de la
hoja de
resultados
8
Después de...
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