Manual De Prácticas 2015 2

Páginas: 4 (882 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2015


Nombre de la práctica:

Identificación de riesgos y peligros (ANALISIS DEL MODO Y EFECTO DE LA FALLA – SEGURIDAD (AMEF-SEGURIDAD).

Objetivo:

Hacer una correcta identificación de riesgos ypeligros.
Conocer la metodología “AMEF” para la identificación de Peligros y Riesgos, así como la evaluación y criterios para determinar su valor significativo
Determinar los controles operacionalesnecesarios para prevenir o mitigar los riesgos asociados a una empresa.

Competencias a desarrollar:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conocer los diferentes peligros y riesgos de las organizacionesConocer la metodología AMEF

COMPETENCIAS GENERICAS

Capacidad de organizar y planificar; solución de problemas y toma de decisiones.
Capacidad autocritica y trabajo en equipo.
Capacidad de aplicar losconocimientos.
Habilidad para trabajar en forma autónoma, de investigar y búsqueda del logro.
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.

Fundamento teórico oIntroducción:


La seguridad industrial se enfoca principalmente en la protección ocular y en la protección de las extremidades, ya que 25% de los accidentes ocurren en las manos, y el 90% de losaccidentes ocurren por no traer consigo los elementos de seguridad pertinentes para realizar la actividad asignada. La seguridad industrial lleva ciertos procesos de seguridad con los cuales se pretendemotivar al operador a valorar su vida, y protegerse a sí mismo, evitando accidentes relacionados principalmente a descuidos, o cuando el operador no está plenamente concentrado en su labor. Éste es uno delos principales motivos, ya que el 94% de los accidentados mencionan que no se dieron cuenta del peligro de sufrir el accidente hasta que ya era demasiado tarde. Es importante diferenciar laSeguridad Ocupacional de la Seguridad Industrial. Seguridad Industrial es un término que ha pasado un poco al desuso, pues se circunscribe exclusivamente a áreas industriales y no incluye oficinas,...
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