Manual del estudiante 2015 2

Contenido 
 

 

I. 

Presentación 

5 

II. 

Justificación 

6 

III. 

Propósitos 

7 

IV. 

Características del curso 

7 

V. 

El papel del profesor 

8 

VI. 

El papel del alumno 

9 VII. 

Habilidad Matemática 

 

 

Módulo I: Sentido numérico y pensamiento algebraico 

11 

 

Módulo II: Forma, espacio y medida 

24 

 

Módulo III: Manejo de la información 

32 

VIII. 

 Pág. 

Habilidad Lectora 

 

 

Módulo IV: Aspectos sintácticos y semánticos 

45 

 

Módulo V: Propiedades y tipos de textos 

53 

 

Módulo VI: Búsqueda y manejo de información 

66 

 

Anexos 

  

1.  Uso del acento diacrítico 

75 

 

2.  Reglas de la B 

76 

 

3.  Signos de puntuación 

78 

 

4.  Sobre la redacción 

81 

 

5.  Modos discursivos 

84 

 

6. Mecanismos de coherencia 

86 

 

7.  Reseña literaria 

88 

 

8.  Paráfrasis 

89 

5

6


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

7


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8


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9

 

 
 
 

Habilidad Matemática 

 
 
 
 
 
  

 
 
 


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13

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3

1

2

3

3

5

4

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1
4

1
10

2

1

5

15

15

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18

19

20

1

3

5

4

21

7

1
5

3
2

22

x2  x2
A  3x 
2
4
2

x  x2
A  3x  
2
2
2

x
A  3x 2   2 x 2
2
A  3x 2 

x2  x2

2
8

A  2x2 

A  2x2 

A  2x2 

A  2x2 

 x2
4

 x2
2

 x2
4

 x2
2

23



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

25

2
326

27

28

29

30

D

C
AD = 60 m y AC = 100 m

A

B

h
Base

31


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33

3
17

6
17

9
17

34

10
15

35

Calificaciones de matemáticas en el
mes de mayo de 2014
10
98
10
6
8
6
3
4
2
0

Ventas de comida
15%

Sándwuiches

9%

40%
15%
21%

Ensaladas
Sopa
Bebidas
Postres

36

37

1
16
2
3
4
5
8
9

2
5
9
20
11
20
3
5

38

–
–
–

39

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41

42

1
8

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






44

 
 
 

Habilidad Lectora 

 
 
 
 
 
 
 

 
 
 



46

47

48

49

50

51

52


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54

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55

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56

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...