Manual normas APA

Manual de publicaciones APA (American Phychological Association)
Reglas de estilo que rigen la redacción científica en las ciencias sociales y de la conducta
Establece los estándares para la diseminación del conocimiento científico de forma clara, precisa y uniforme.
La sexta edición cubre los siguientes aspectos:
Estándares éticos y legales para la publicación de obras científicasEstructura y contenido del manuscrito
Normas de redacción para una expresión clara, concisa y sin sesgo
Reglas de puntuación, uso de mayúscula, abreviaturas, ecuaciones y más
Formato de tablas y gráficas
Formato de citas y referencias
Formato general del trabajo
Papel 8 1/2” X 11”
1” de margen
Letra Time New Roman, 12 pt
Texto a doble espacio y alineado a la izquierda, excepto en tablas yfiguras
Dos espacios después del punto final de una oración
Sangría (Indent) a 5 espacios en todos los párrafos
Las tablas no tienen líneas separando las celdas
Orden de las partes de un manuscrito
Página de título o portada
Resumen (Abstract)
Texto
Referencias
Notas al calce (Footnotes)
Tablas
Figuras
Apéndices
Citas en el texto
El apellido del autor y la fecha de la obra seincluyen en paréntesis dentro de la oración.
La Biblia y el Corán, y las referencias a comunicaciones personales se citan en el texto, pero no se incluyen en la lista de referencias.
Formato de las citas
Si la oración incluye el apellido del autor, sólo se escribe la fecha entre paréntesis.
22352022225Viadero (2007) informa que un análisis de más de doscientos estudios evidencia la correlaciónentre la enseñanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeño escolar.
0Viadero (2007) informa que un análisis de más de doscientos estudios evidencia la correlación entre la enseñanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeño escolar.

Si no incluye el autor en la oración, se escribe entre paréntesis el apellido y la fecha
24765043180Un análisis de más de doscientosestudios evidencia la correlación entre la enseñanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeño escolar (Viadero, 2007).
0Un análisis de más de doscientos estudios evidencia la correlación entre la enseñanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeño escolar (Viadero, 2007).

Si la obra tiene más de dos autores, se cita la primera vez con todos los apellidos.
288290383540Eltérmino inteligencia emocional lo utilizaron por primera vez Salovey y Mayer en 1990. (Álvarez Manilla, Valdés Krieg & Curiel de Valdés, 2006)
0El término inteligencia emocional lo utilizaron por primera vez Salovey y Mayer en 1990. (Álvarez Manilla, Valdés Krieg & Curiel de Valdés, 2006)
En las menciones subsiguientes, solo se escribe el apellido del primer autor, seguido de la frase et al.288290168910En cuanto al desempeño escolar, Álvarez Manilla et al. (2006= encontraron que la inteligencia emocional no incide en el mismo.
0En cuanto al desempeño escolar, Álvarez Manilla et al. (2006= encontraron que la inteligencia emocional no incide en el mismo.

Si son más de seis autores, se utiliza et al. Desde la primera mención.
Lista de referencias
Referencias vs. BibliografíaUna lista de referencias incluye solo las fuentes que sustentan nuestra investigación y que se utilizan para la preparación del trabajo.
Una bibliografía incluye las fuentes de sirven para profundizar en el tema (APA, 2009, p.180 n1).
El estilo APA requiere referencias.
Consideraciones generales
Orden alfabético por la primera letra de la referencia
Obras de un mismo autor se ordenancronológicamente
Cada referencia tiene el formato de párrafo francés (hanging indent) y a doble espacio.
Documentos electrónicos
No hay que incluir el nombre de la base de datos donde se encontró el artículo, pero si en el caso de las tesis y los libros electrónicos.
No se incluye la fecha en que se recuperó el articulo
No se escribe punto después de la dirección Web (URL)
Digital Object...