Manual

COMPRENSION DE NUMEROS : son 5 principios, p. 1 a 1, p. orden estable, p. de orden irrelevancia, P. de cardinalidad, P. de abstracción.
LIMITACIONES DEL PENSAMIENTO PREOPERACIONAL: centracion, irreversibilidad, enfocar en estados antes que en transformaciones, razonamiento transductivo, egocentrismo, animismo, capacidad para distinguir la realidad.
ANIMISMO: el niño atribuye vida a objetosque no la tienen.
EGOCENTRISMO: se adquiere cerca de los 4 años y es sonde el niño considera o tiene la incapacidad de tomar otros puntos de vista hacia un evento ya que cree que todos piensan igual que el.
RECIEN NACIDO: las primeras 4 semanas de vida marcan el periodo neonatal. Un recién nacido mide 50 cm y pese 7 libras. Muchos neonatos tienen una tonalidad rojiza debido a que su piel es muydelgada, algunos son muy velludos. Todos los neonatos están cubiertos con la vernix caseosa previene de infecciones y desaparece después.
ESC. APGAR: es el primer examen que se le hace a los recién nacidos, se realiza dos veces una al minuto de nacido y la otra después de 5 min de nacido.
EVALUACION: actividad y tono muscular, frecuencia cardiaca, irritabilidad refleja, coloración, esfuerzorespiratorio.
PRUEBAS QUE INTEGRAN LA ESCALA APGAR: aspecto, pulso, gesto, actividad, respiración.
ESTADOS DE EXITACION DE LA INFANCIA: sueño regular, sueño irregular, somnolencia, inactividad alerta.
DESCUIDO INFANTIL: cuando el niño carece de los elementos necesarios para su alimentación vestido y supervicion cuando faltan las palabras de cariño o aceptación debido a los vínculos.
ABUSOEMOCIONAL: lesionar por acción u onision a un niño de manera que deteriore su funcionamiento físico cognitovo y emocional.
CARACTERISTICAS DEL ABUSADOR: antes la madre era la abusadora debido al tiempo de cuidado, ahora un 80% de los hombres también como lo son los frustrados, depresivos, drogadictos. 30% de los padres golpeadores fueron golpeados.
NIÑEZ INTERMEDIA 6 12 AÑOS: desarrollo físico ysalud, durante esta etapa niñas y niños se diferencian altos o gordos chaparros o flacos. Niñas, mayoría con tejido adiposo que la acompañara toda vida, ambos crecen entre 2.5 y 5 cm por año y ganan entre 3 y 8 kilos por año.
DESNUTRICION Y OBESIDAD: un 40 % de los niños en el mundo viven en desnutrición, un 7% es severa, debido a la pobreza y ambiente. Originando efectos, menor capacidad derespuesta minima energía bajo nivel de habilidad verbal.
OBESIDAD: es un sobrepeso en mayor a un 85% de los percentiles de nutrición y se marca por medidas como pliegues en la piel. CAUSAS: habitos, nivel de actividad, alimentación, genéticas.
PATRONES DE SUEÑO: los niños duermen toda la noche en esta edad además hacen siesta, también experimentan sueños mas profundos en esta edad el niño sueledormir con un objeto o juguete.
PROBLEMAS DEL SUEÑO: pesadillas, peleas para ir a la cama, duermen con los padres, temor a la noche.
ENURESIS: orinarse en la cama en el día o en la noche repetidas veces.


EL DESARROLLO DEL NIÑO EN EL PRIMER AÑO: el sujeto da inicio en su esfera física o psicomotriz dando imágenes cuantitativas del desarrollo, crecimiento huesos, músculos, motricidad,destrezas, crecimiento óseo. Para lo cual utiliza 2 grandes principios. El p. céfalo caudal y el p. próximo distal.
PRINCIPIO CEFALOCAUDAL: crecimiento de la cabeza a la cola. Este desarrollo indica que la dirección del crecimiento inicia a partir de la cabeza hacia las extremidades inferiores, por lo tanto el infante debe de aprender a utilizar primero la cabeza y los sujetos que lo rodean debentener mayor cuidado en ello. Esfera psíquica.
PRINCIPIO PRIXIMODISTAL: cerca lejos. Este principio indica que el desarrollo inicia desde las partes más cercanas al cuerpo espina dorsal, hacia las extremidades tales como brazos antebrazos y manos así como de los músculos piernas y pies hasta llegar por ultimo a los dedos logrando la psicomotricidad gruesa y después la fina. Esfera psíquica....