manual

Páginas: 19 (4516 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2013
República Dominicana

Secretaría de Estado de Educación
Subsecretaría de Asuntos Técnicos - Pedagógicos
Dirección General de Evaluación y Control de Calidad de la Educación
Dirección de Pruebas Nacionales.

Manual sobre Pruebas Nacionales
Para los estudiantes, los docentes y los padres y/o
madres o tutores

Santo Domingo
2007

Por el Equipo Directivo:
Dr. Julio Leonardo Valeirón.Director General.
Lcda. Felícita Albania Pérez.
Directora Técnica de Pruebas Nacionales.
Lcdo. Víctor J. Galán Céspedes.
Director Administrativo de Pruebas Nacionales.
Lcda. Altagracia Margarita De los Santos.
Directora de Evaluación.

Santo Domingo
2007

2

I

Introducción.

La Dirección de Pruebas Nacionales, es la instancia de la Dirección General de
Evaluación y Control dela Calidad de la Educación, dentro de la estructura de la
Secretaría de Estado de Educación, que es mayormente responsable de la organización
y desarrollo del proceso de gestión de las Pruebas Nacionales, esto es, construcción de
pruebas de evaluación de los contenidos y las competencias, que según lo señalado por
el currículo en los niveles y grados de pruebas, se constituyen en los aspectosesenciales
que deben exhibir los estudiantes que terminan el Nivel Básico, el subsistema de
Adultos y el Nivel Medio. Así mismo, de los procesos de gestión de base de datos,
administración, procesamiento y diseminación de los resultados de los diferentes
Centros Educativos, Distritos Educativos, Regionales y Nacionales. Además de la
emisión de todas las actas de calificaciones de los cursosevaluados por Centros
Educativos y secciones, como también de la impresión y distribución de las
certificaciones que testifican la condición de los y las estudiantes de 4to grado de
Media.
A continuación, en este manual se exponen consideraciones generales para todos y todas
los/las usuarios/as del subsistema de Pruebas Nacionales, y se organizan algunas ideas
específicas que pueden servirpara orientar las acciones de Profesores, Alumnos y
Padres y/o Madres o tutores, en su participación en el proceso que encierran estas
Pruebas.

II Consideraciones Generales:
¿Qué son las Pruebas Nacionales?
Es un subsistema de evaluación de logros de aprendizaje, que se viene aplicando en el
país desde principios de los años ’90. En su diseño original, se definía como de
naturalezadiagnóstica, pero se inició como un mecanismo de control, censal,
obligatorio y como condición para la aprobación de curso.
¿Quiénes van a las Pruebas Nacionales?
Todos los estudiantes del sistema educativo dominicano que han finalizado el Octavo
grado del Nivel Básico, el Tercer Ciclo del Subsistema de Educación de Adultos Formal
y No Formal, y el segundo grado del segundo ciclo de Educación Media(cuarto del
bachillerato).
3

¿Condiciones para ir a las Pruebas?
A

B

Haber aprobado las asignaturas Lengua Española, Matemática, Ciencias Sociales
y Ciencias de la Naturaleza, más todas las exigencias del currículo en el Octavo
grado del Nivel Básico, el Tercer Ciclo del Subsistema de Educación de Adultos
Formal y No Formal, y el segundo grado del segundo ciclo de Educación Media,en el Centro Educativo donde se estudie.
Haber sido inscrito/a por ese Centro Educativo en la base de datos del sistema
informático de Pruebas Nacionales. Este proceso se inicia en el mes de Enero de
cada año por el Distrito Educativo, y hasta el mes de Mayo del mismo año, se
realizan cinco (5) verificaciones de nombres y fechas de nacimiento. Al momento
de las aplicaciones de PruebasNacionales, estas informaciones deben
corresponder con la realidad del o la estudiante.

Áreas que se evalúan en las Pruebas Nacionales:
En las Pruebas Nacionales se evalúan las siguientes áreas curriculares en todos los
cursos que participan en la misma:
Lengua Española
Ciencias Sociales
Matemática
Ciencias de la Naturaleza
¿Qué evalúan?
En cada área objeto de Pruebas Nacionales se mide el...
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