manualidades

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 7 de junio de 2014
manualidades

domingo, 27 de abril de 2014












Las manualidades, en términos generales, son trabajos efectuados con las manos, con o sin ayuda de herramientas. También sedenomina así a los trabajos manuales realizados como actividades escolares por los propios alumnos.
Generalmente se denomina así a aquellas labores en las que se busca una realización personal, unacreatividad casera, o en la mayoría de los casos una forma de desconectar del trabajo o bien como entretenimiento para combatir el tedio o el aburrimiento.
Tipos de manualidades
* Trabajos concuentas, miniaturas, abalorios, cuerdas, corcho, plastilina, yeso, escayola, marmolina, alabastrina, estaño, resina...
* Pirograbado, bordados, bolillos, punto de cruz, patchwork, macramé.
*Craquelado, decoupage, realizaciones con masa de sal, miga de pan, papel maché, mosaicos, repujado de cuero, exlibris, origami, papiroflexia, casas de muñecas, papeles colores, velas, joyasswarovski, grabado opintado del vidrio, cerámica artificial, lámparas con la técnica Tiffanny o el emplomado, etc.
* Repujado en aluminio, en estaño, en plata...
* Hacer velas, que pueden ser aromáticas, con ceralíquida o decoraciones en su interior y/o exterior.
* Técnicas de Artesanía como: albardonería, alfarería, bambú, bisutería, calderería, cantería, carpintería, cerrajería, damasquinado, ebanistería,encuadernación, forja, fundición, guarnicionería, herrería, marroquinería, ebanistería, orfebrería, pasamanería, platería, policromía, serigrafía, talabartería, tapicería, taxidermia entre otros.
Esteproyecto busca mejorar la educación de los estudiantes, desarrollar su motricidad, su coordinación, la parte social este trabajo con manualidades mejora la aptitud de los niños hacia los trabajosgrupales, as manualidades permiten que los niños expresen sus sentimientos ayudando así a su desarrollo emocional esto va a permitir una mejor relación de estudiantes con profesores, y estudiantes con...
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