Mapa cognitivo de secuencia





Introducción

Se realizará un trabajo cuyo fin será el evaluar a diferentes candidatos que quieran formar parte de un proyecto de investigación el cual me encuentro realizando. El tema a investigar es el de la resiliencia,. Se elaborará un marco de referencia de dicha investigación y se formularán hipótesis de investigación, buscandoevaluar si los postulantes pudieran poseer los conocimientos necesarios para pertenecer a la investigación. Esperando que con la lectura de este documento pueda haber una mejor comprensión del tema y este pueda ser del agrado del lector.

Titulo de la investigación:
Resiliencia.
A continuación se presentarán los fundamentos antropológicos y teóricos que enmarcan el estudio, sirviendo de basepara el análisis y los resultados de la investigación.
Marco de referencia:
Filosófico antropológico
El presente trabajo está enmarcado en una concepción para el ser humano, como una entidad con capacidad para sobreponerse a cualquier adversidad. A dicha capacidad se le conoce como resiliencia. De hecho se menciona que Aunque para los científicos es un tema de las últimas décadas, laresiliencia es una cualidad universal que ha existido desde siempre. D. Uriarte (2010) menciona que los historiadores la han reflejado al describir las maneras en que las personas y los pueblos afrontan las adversidades y progresan culturalmente. Diciendo también que la literatura también está llena de personajes que han vivido en la desgracia y han sido capaces de sobreponerse: “El patito feo”, Pulgarcito,Cenicienta, Oliver Twist.

No se podría hablar de la resiliencia sin mencionar al conocido como padre de la resiliencia, el psiquiatra francés Boris Cyrulnick y hablar de su vida, que conformeJuan de D. Uriarte (2010) uno de los autores más conocidos en el movimiento teórico de la resiliencia, cuenta su proceso personal de resiliencia.
Este autor (Uriarte) menciona que Cyrulnick se escapó delos campos de exterminio alemán mientras que su familia murió en la cámara de gas. Posteriormente necesitó refugiarse en la imaginación y trasformar su rabia en ayuda a los demás. Innumerables casos como éste son los antecedentes de la resiliencia. El propio Cyrulnick (2001) conforme menciona D. Uriarte(2010), pone ejemplos de personas famosas de todos los ámbitos sociales: Maria Callas, GoergeBrassens, Edith Piaf, C. Andersen, Marilin Monroe, Bill Clinton, Una biografía reciente del poeta Gil de Biedma nos refleja también cómo canalizó en la poesía el sufrimiento padecido por los abusos sexuales durante su infancia (Dalamau, 2004). Son referencias de personas que han padecido carencias afectivas, que han estado en centros de acogimiento, que han sufrido abusos y maltrato, y a pesar deello han salido adelante y han podido llevar una vida productiva.

Teórico:
El doctor D.Uriarte menciona que en la década de los años 60 R. Spitz analizó la dimensión patogénica del hospitalismo y la institucionalización temprana de la infancia. Posteriormente se dice que J. Bowlby, al presentar la primera teoría elaborada del apego, fue sin pretenderlo uno de los pioneros científicos de laresiliencia.
Se pueden contar varias cuestiones empíricas y de entre ellas y según menciona D.Uriarte(2010) aquella en la cual el psicoanalista A.S. Jerusalinsky (1988) cuenta una experiencia profesional de H.M. Skeels ocurrida en la década de 1930. Dos niñas de 13 y 16 meses, desnutridas y retrasadas en el desarrollo, fueron separadas de sus madres deficientes mentales e internadas en unainstitución de deficientes mentales adultos. Las niñas fueron “adoptadas” por algunas de las internas que tenían retraso mental medio-severo. Al evaluarlas un año después las niñas habían evolucionado hasta niveles de desarrollo adecuados a su edad y nivel de desarrollo. Este hecho fue recomprobado con la inclusión de 13 niños aparentemente retrasados mentales, obteniéndose resultados semejantes.
Para...