Mapa Cognitivo Gestion

Mapa Cognitivo
Los Fundamentos del Paradigma de Gestión Educativa
Estratégica

Elementos del paradigma de Gestión Educativa Estratégica

Es un modelo de
gestión que
basa su
v
actuación en el
aula sinignorar
el contexto
institucional

En muchas
ocasiones,
cuando
hablamos de
mejorar la
escuela
inmediatament
e pensamos en
la
infraestructura.
Al modelo de
G.E.E no solo le
interesa
enfrentar laproblemática
institucional si
no que busca ir
mas allá de ello,
y su interés está
puesto también,
en el
desempeño y
los resultados
que obtengan
los docentes en
el aula de clases

Es un modelo
de gestiónque
asume como
eje central la
gestión
curricular

Un director que
asuma un modelo
de G.E.E
mantiene alto
interés por una
buena gestión del
currículo tanto
por sus docentes
como por el
mismo. Un líderque asuma este
estilo de gestión
procura entre
otras cosas
concebir modelos
curriculares
adecuados a su
institución otro
aspecto muy
importante es
que este modelo
busca modelo
busca mantenerconocimiento y
claridad acerca de
las prácticas
deevaluación que
usan los docentes

Es un modelo
que apuestas a la
transformación
de la institución
educativa

Se ha dicho
también que las
instituciones
incluyendolas
educativas
necesitan
transformarse
para responder a
una sociedad del
conocimiento y
de cambios
tecnológicos. Así
mismo, urge un
modelo de
gestión
educativa más
ajustado a la
dimensión
pedagógicade la
escuela y menos
empresarial. Sin
duda alguna que
a una mejor
gestión, mayor
transformación
en la institución.

Es un modelo
que asume
como eje
central el
pensamiento
sistémico

El nuevoparadigma de
gestión tiene
como eje central
el pensamiento
sistémico, lo que
no es más que
tener una
mirada hacia el
todo y no solo a
las partes que lo
conforman. En el
caso de las
instituciones
educativasson
subsistemas que
están bajo otros
sistemas
mayores, y que a
la vez contienen
otros
subsistemas en
su interior.

Es un modelo
que apuesta a
una estrategia
basada en el
aprendizaje
organizacional

El...