Mapa Cpnceptual

Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica delconocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y losenlaces las relaciones entre los conceptos.

Usos
El mapa conceptual puede tener varios propósitos:
 generar ideas (brain storming, etc.);
 diseñar una estructura compleja (textos largos,hipermedia, páginas web grandes, etc.);
 comunicar ideas complejas;
 contribuir al aprendizaje integrando explícitamente conocimientos nuevos y antiguos;
 evaluar la comprensión o diagnosticar laincomprensión;
 explorar el conocimiento previo y los errores de concepto;
 fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el éxito de los estudiantes;
 medir la comprensión de conceptos.
Cómoconstruir un mapa conceptua
1. Seleccionar
2. Agrupar
3. Ordenar
4. Representar
5. Conectar
6. Comprobar
7. Reflexionar
1. Seleccionar
Después de leer un texto, o seleccionando un tema concreto,seleccionar los conceptos con los que se va a trabajar y hacer una lista con ellos. Nunca se pueden repetir conceptos más de una vez en una misma representación. Puede ser útil escribirlos en notasautoadhesivas (Post-it) para poder jugar con ellos. Por ejemplo, de hacer un sencillo estudio sobre los seres vivos:

‎
Nota importante: cuando se usan los mapas conceptuales para hacer resúmenes,lo importante es familiarizarse con el texto, y tener muy claro los conceptos que se van a usar. Hay que esforzarse y evitar volver al texto una y otra vez a medida que se va haciendo la lista deconceptos. Se puede volver al texto, una vez concluida la primera selección para ver si hemos pasado alguno por alto.
2. Agrupar
Agrupar los conceptos cuya relación sea próxima. Aunque hay sitios dondese recomienda ordenar (paso número 3) antes que agrupar, es preferible hacerlo primero: a medida que agrupamos, habrá conceptos que podamos meter en dos grupos al mismo tiempo. De esta forma...