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 Perfil de egreso de la Educación Básica
El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el proceso dearticulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria). Se expresa en términos de rasgos individuales y sus razones de ser son:
a) Definir el tipo de ciudadano que se espera formara lo largo de la Educación Básica.
b) Ser un referente común para la definición de los componentes curriculares.
c) Ser un indicador para valorar la eficacia del proceso educativo.
Comoresultado del proceso de formación a lo largo de la Educación Básica, el alumno mostrará los siguientes rasgos.
a) Utiliza el lenguaje materno oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, einteractuar en distintos contextos sociales y culturales; además, posee herramientas básicas para comunicarse en ingles
b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formulapreguntas, emite juicios, propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones . Valora los razonamientos y la evidencia proporcionados por otros y puede modificar, en consecuencia, los propiospuntos de vista.
c) Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes.
d) Interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales ynaturales para tomar decisiones, individuales o colectivas que favorezcan a todos.
e) conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática; actúa con responsabilidadsocial y apego a la ley.
f) Asume y practica la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad social, cultural y lingüística.
g) Conoce y valora sus características ypotencialidades como ser humano; sabe trabajar de manera colaborativa; reconoce, respeta y aprecia la diversidad de capacidades en los otros, y emprende y se esfuerza por lograr proyectos personales o...