Mar Azul

03 Unidad 3 - Sociales

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U NIDAD 3

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La organización de un país

Muchas veces, nos referimos a la Argentina con el término país. ¿Te preguntaste alguna vez qué significa ese término? ¿A qué nos referimos cuando lo utilizamos? A través de las actividades que te proponemos
en esta unidad, vas a conocer las respuestas a estas preguntas y también vas a aprendercómo surge el
nombre de nuestro país, cómo se forma el territorio que ocupa un país y qué características se tienen en
cuenta para describir un territorio.
Los países son realidades complejas y cambiantes que difícilmente puedan conocerse leyendo unas
pocas páginas. Sin embargo, algunos temas y conceptos que vas a estudiar en esta unidad te ayudarán a
comprender un poco más la realidad en quevivimos.

En algunas unidades, para estudiar determinados temas de Ciencias Sociales, te proponemos realizar entrevistas
o encuestas. Esta es una de esas unidades. Para realizar la actividad 2 necesitás entrevistar con tiempo a tres o
cuatro personas de tu comunidad para indagar qué saben sobre el origen del nombre del lugar en que está
la escuela. Las preguntas que tenés que formular a losentrevistados son dos:
1) ¿Sabe qué significa el nombre de este lugar?
2) ¿Sabe por qué se eligió ese nombre?
Anotá el nombre de cada entrevistado y, después de cada nombre, tomá nota de las respuestas a cada
pregunta.Tratá de resolver estas tareas de la manera más ordenada posible para poder trabajar con este
material sin dificultades. Guardá tus notas porque las vas a necesitarpróximamente.

1. El nombre de la Argentina
Hay muchas formas de saber qué es un país. Podemos comenzar por preguntarnos cuál es el origen
y el significado de su nombre.

a) Este texto trata sobre el origen de la palabra Argentina. Leelo con atención. Luego resolvé las
consignas que aparecen debajo del texto.

• • • El nombre de nuestro país
Argentina, con mayúscula, es un topónimo. Y argentina oargentino, con minúscula, son
gentilicios.
Los topónimos son sustantivos propios utilizados para nombrar cualquier espacio geográfico.
Son los nombres propios de lugares o regiones, como Pilcomayo, Chile o Santiago del Estero.
Los gentilicios, en cambio, son adjetivos que indican la procedencia geográfica de las
personas; por ejemplo, peruano, correntino o tilcareño. Los peruanos son laspersonas que
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nacieron en la República de Perú; correntinos son quienes viven en la provincia de Corrientes,
y tilcareños son las que proceden del pueblo de Tilcara.
El topónimo de nuestro país es Argentina. Pero, ¿qué significa esa palabra? ¿Cuál es su origen?
En latín,lengua antigua de la que deriva el español, la palabra argentus significa “plata”. En
español, argentino y argénteo son adjetivos que derivan del latín argentus y significan “de plata”.
Un objeto argénteo o argentino es un objeto de plata, un metal muy apreciado. Pero esos adjetivos no se usaron sólo para indicar que un objeto es de plata. También comenzaron a usarse
como adjetivos poéticos parareferirse al Río de la Plata y a sus inmediaciones: río argentino,
provincia argentina.
Al principio, ese término fue utilizado especialmente en Buenos Aires. Pero, poco a poco,
se fue imponiendo como nombre de un espacio más extenso hasta que llegó a nombrar a todo
el país. De esta manera, la República Argentina es la “República del Plata” o “República del
Río de la Plata”. Como dice ÁngelRosemblatt, en su obra El nombre de la Argentina, de 1964:
“Al menos por su nombre, puede decirse que la Argentina es hija de un gran río”.

1. ¿En qué país, región, provincia, pueblo o comunidad naciste? ¿En qué país, región, provincia, pueblo
o comunidad nacieron tus compañeros y los maestros de la escuela?
En tu carpeta, copiá el siguiente cuadro y completá la primera columna con los...