MARCO CONTEXTUAL Y DIAGNÓSTICO DE LA INVESTIGACIÓN
Páginas: 4 (791 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2014
TEMA No. 7 MARCO CONTEXTUAL Y DIAGNÓSTICO DE LA INVESTIGACIÓN
INTRODUCCION
La Metodología de la Investigación Científica señala que la Investigación Científica surge por una necesidad queafronta el hombre en su relación con el medio, la sociedad y la naturaleza.
En el proceso de Investigación Científica el sujeto (el investigador) se enfrenta al objeto de investigación en un camposocio-cultural e históricamente determinado, donde el objeto no puede concebirse como un ente abstracto, al margen del medio en el cual existe y se desarrolla, el que denominamos marco contextual.
Elsujeto desarrolla la investigación a partir de su ubicación en una determinada situación cultural, esto es: de su práctica crítica, de sus posibilidades de comunicación, de su capacidad argumentativa,de sus recursos culturales accesibles, del ámbito de libertad conquistado, de las relaciones de dominación, los valores morales, y de los patrones de acumulación con los que se confronta.
PROBLEMALa constante confusión que existe al momento de utilizar el marco teórico y el marco contextual dentro de una investigación.
OBJETO DE ESTUDIO
El marco contextual.
CAMPO DE ACCION
Conceptosreferidos al marco contextual y a las técnicas de diagnostico.
OBJETIVO GENERAL
Encontrar las diferencias que existen entre el marco contextual y el marco teórico y la correcta aplicación del mismo enun trabajo de investigación.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar la lectura de la parte teórica acerca del tema
Analizar y resumir los conceptos descritos en el tema
Buscar bibliografíacomplementaria.
Elaborar el cuestionario de autoevaluación ubicado dentro del documento del capítulo 7.
METODOLOGIA
DESARROLLO DEL TRABAJO
1. Qué es el marco contextual. Explique cuáles son los factoresobjetivos y subjetivos del marco contextual.
El marco contextual es que se encarga de describir de manera puntual y precisa todas las características que rodean al objeto de estudio. Hay que tener...
INTRODUCCION
La Metodología de la Investigación Científica señala que la Investigación Científica surge por una necesidad queafronta el hombre en su relación con el medio, la sociedad y la naturaleza.
En el proceso de Investigación Científica el sujeto (el investigador) se enfrenta al objeto de investigación en un camposocio-cultural e históricamente determinado, donde el objeto no puede concebirse como un ente abstracto, al margen del medio en el cual existe y se desarrolla, el que denominamos marco contextual.
Elsujeto desarrolla la investigación a partir de su ubicación en una determinada situación cultural, esto es: de su práctica crítica, de sus posibilidades de comunicación, de su capacidad argumentativa,de sus recursos culturales accesibles, del ámbito de libertad conquistado, de las relaciones de dominación, los valores morales, y de los patrones de acumulación con los que se confronta.
PROBLEMALa constante confusión que existe al momento de utilizar el marco teórico y el marco contextual dentro de una investigación.
OBJETO DE ESTUDIO
El marco contextual.
CAMPO DE ACCION
Conceptosreferidos al marco contextual y a las técnicas de diagnostico.
OBJETIVO GENERAL
Encontrar las diferencias que existen entre el marco contextual y el marco teórico y la correcta aplicación del mismo enun trabajo de investigación.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar la lectura de la parte teórica acerca del tema
Analizar y resumir los conceptos descritos en el tema
Buscar bibliografíacomplementaria.
Elaborar el cuestionario de autoevaluación ubicado dentro del documento del capítulo 7.
METODOLOGIA
DESARROLLO DEL TRABAJO
1. Qué es el marco contextual. Explique cuáles son los factoresobjetivos y subjetivos del marco contextual.
El marco contextual es que se encarga de describir de manera puntual y precisa todas las características que rodean al objeto de estudio. Hay que tener...
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