Marco legal de la educación

Marco legal de la educación
Entre 1830 y 1857 la instrucción pública estuvo adscrita o centralizada bajo el Ministerio de Interior y Justicia. Durante esos años,la administración de los colegios y universidades correspondía al gobierno central y la educación primaria al gobierno provincial, mediante las DiputacionesProvinciales y Municipalidades, así se establece en la Constitución de 1830, en lo concerniente a las atribuciones del Congreso en su título XIV y a la administracióninterior de las provincias, título XXIII respectivamente.
Art. 87.- 17. Promover por Leyes la educación pública en las Universidades y Colegios; el progreso de las cienciasy artes, y los establecimientos de utilidad general;
Art. 161.- 17. Promover y establecer por todos los medios que estén a su alcance escuelas primarias y casas deeducación en todos los lugares de la provincia
Art. 38. 11. promover por Leyes la educación pública, el progreso de las ciencias y artes y los establecimientos deutilidad general; y conceder por tiempo limitado privilegios exclusivos para su estímulo y fomento.16

Características del marco legal
El gobierno de Colombia habíatomado iniciativa en materia de instrucción. El 28 de JUNIO de 1821 creo escuelas de niñas en los conventos religiosos incluida la de Venezuela, una cada de educacióndonde se enseñaron varias cátedras. En la constitución de 1830 decía que la promoción de instrucción pública, las ciencias, las artes, dependerían del congreso, lasescuelas primarias y casa de educación de las diputaciones provisionales y los congresos municipales. Desde el periodo 1837 hasta 1867 hubo un marco legal.