Marco Metedologico

CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO

El marco metodológico para Hernández y otros (2005) es “el apartado del trabajo que dará el giro a la investigación, es donde se expone la manera como se va a realizar el estudio, los pasos para realizarlo y su método” (p.72). De tal modo que en este capítulo se hizo referencia a los pasos necesarios para la realización de la investigación, el cual va acontener el enfoque epistemológico, tipo de nivel, y diseño de la investigación, población y muestra, técnicas e instrumentos utilizados para la recolección de datos y el procedimiento que se utilizo para el análisis de los mismos.

Enfoque epistemológico

La epistemología se ocupa en la ilustración del saber y de los conceptos relacionados de los orígenes, de los criterios, de los conocimientosposibles y del grado con el que cada uno resulta cierto; Dentro de este orden de ideas, el capítulo a continuación está establecido en los aspectos procedimentales que se utilizarán para ejecutar este estudio.
Cada circunstancias que se presenta, logra un significado de acuerdo con el argumento en el cual se desenvuelve, de allí, la necesidad de ponerlo dentro de un enfoque epistemológico queproporcione estudiar sus características, en este estudio se abordo desde el enfoque del paradigma positivista, definido por herrera (2003), y consideraba que “consideraba que es posible establecer leyes generales, que son permanentes independiente del tiempo” (p.56).
De tal manera que, este enfoque arrojaría que es posible establecer las procedencias de los hechos, así como, crear una investigaciónlibre de valores, tiene un enfoque metodológico predominante cuantitativo, donde se parte de teoría anteriormente elegidas de la cual se extraen, por un enfoque hipotético-deductivo, esta se desea constatar en la investigación para corroborarlas o rechazarlas. Siendo así, el positivismo una corriente de pensamientos los cuales se le pueden atribuir a los planeamientos de Comte. Y que no admitecomo validos otros conocimientos sino los que proceden de las ciencias empíricas.
Para Kolakowski (2000); el positivismo es “un conjunto de reglamentaciones que rigen el ser humano y que tiende a reservar el nombre de “ciencia” a la operaciones observables en la evolución de las ciencias modernas de la naturaleza” (p.7): de tal modo que; el positivismo ha orientado en particular sus críticascontra los progresos metafísicos de toda clase, no obstante la reflexión que no puede crear enteramente sus resultados sobre todos empíricos, o que formula sus juicios de modo que los datos empíricos no puedan nunca contradecirse.
Por consiguiente, en este estudio los investigadores tomaron en cuenta que pueden obtener un conocimiento del estudio del mundo natural y social que estudian a través dela obtención de datos y tratamiento de los mismos de forma numérica, empleado método estadísticos exactos. En efecto, orientaron su estudio hacia la investigación cuantitativa porque la objetividad es la única forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medición exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza del mismo. Adicionalmente, al existir relación de independencia entreel sujeto y el objeto, los investigadores asumieron una perspectiva desde afuera.

Tipo De Investigación

Tomando en cuenta el problema planteado y en función de sus objetivos, el presente estudio se incorpora en el tipo de investigación Proyecto Factible. La cual consiste según el Manual de Universidad Pedagógica Experimental Libertador UPEL (2006), “en la universidad, elaboración ydesarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimiento o necesidad de organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la formulación de las políticas, programas, tecnología, métodos o procesos”. (p.21).
De la misma manera, también corresponde con la Investigación de Campo Descriptiva, según Herrera (2003), “es un proceso por medio del cual los sujetos...