MARCO TEORICO

Páginas: 4 (963 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2015
ANTECEDENTES

Valles 2002, en la Universidad de Yacumbú, realizo un trabajo de grado titulado “Diseño de una Propuesta de un Sistema Integral para el Manejo de los Desechos Sólidos. Caso: Lasparroquias Salón y Unión del Municipio de Puerto Cabello, ’’ el mismo se enmarca bajo la modalidad del proyecto factible, cumpliendo tres fases: A. Diagnóstico, mediante la aplicación de la encuesta comoinstrumento de la recolección de datos aplica a una muestra de noventa (90) individuos, los cuales demostraron la necesidad que posee la comunidad de desarrollar una propuesta de un sistema integralpara el manejo de los desechos sólidos, para la disminución de los problemas relacionados con la acumulación de desechos, como también dieron a conocer la disposición de la comunidad a participar en laejecución de este proyecto.

B. Factibilidad, en este se realizaron los estudios necesarios para demostrar que la ejecución del diseño de la propuesta es viable desde, el punto de vista técnico socioambiental, financiero; y C. El diseño de la propuesta, basada en la recuperación de los materiales reciclables producidos dentro de la comunidad, con el objeto de mejorar el manejo de los desechossólidos, reduciendo niveles de acumulación de basura, la aparición de enfermedades relacionados con este problema y permitiendo la obtención de beneficios ambientales de salud y económicos que se hanutilizado en pro de la misma comunidad.

Conclusión:

De esta manera, tomando en consideración lo ante expuesto por Valles 2002, la importancia de este estudio radica que se encuentra enmarcado bajo lamodalidad de proyecto factible característico de una investigación. Al mismo tiempo ejecuta tres etapas concretas: Diagnostico, donde se pondrá en práctica la observación directa y la entrevista noestandarizada; que constituye los instrumentos de este estudio, factibilidad, que permite conducir la viabilidad del proyecto, y por último la propuesta sobre la viable de desechos sólidos, al igual...
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