marco teorico

Páginas: 3 (544 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2015
GRUPO Nº3
Integrantes:
BUSTOS, GASTON gastonb.21@gmail.com TE: (3364) 15308328
CARRIZO, MARTIN ventas@fractalsistemas.com.ar TE: (0341) 153123669
GARDELLINI, ORNELA orneladgardellini@hotmail.comTE: (0341) 156651067
ROSSI, SANTIAGO santi-cabj1@live.com.ar TE: (0341) 153145887
PROBLEMA.
Esta investigación busca identificar que niveles de violencia podemos encontrar en las parejas jóvenes(18 – 25 años) y describir de qué manera estos niveles se correlacionan con las relaciones que los integrantes de las parejas tienen con sus padres. El enfoque no está puesto a describir las relacionespadres-hijos sino en cómo se corresponden las conductas de los padres con las conductas de los/as hijos/as en sus parejas.
MARCO TEORICO
Una de las alternativas de análisis para el problema de cómoidentificar los niveles de violencia en parejas jóvenes lo explica CÉSAR ARMANDO REY ANACONA, dirigente de un Grupo de Investigación en Psicología Clínica y de la Salud
Universidad Pedagógica yTecnológica de Colombia, donde aclaran que, la violencia de pareja no solo se extiende a las parejas casadas o en convivencia, sino a las parejas de novios o de otra índole en donde existe una relaciónafectiva y sexual, sean o no del mismo sexo, pudiéndose entender como “cualquier comportamiento dentro de una relación íntima que causa daño físico, psíquico o sexual a los miembros de la relación” (Krug etal., 2003, p. 97).
Además consideran que las formas de violencia incluye actos de agresión física como cachetadas, puños, patadas, empujones, sofocaciones, ataques con un arma, etc., así comoagresiones verbales y emocionales, como intimidaciones; denigraciones; humillaciones; amenazas; llamar a la otra persona con nombres peyorativos, criticarla, insultarla y devaluarla constantemente; acusarlafalsamente, culparla por situaciones negativas; ignorarla, minimizarla o ridiculizar sus necesidades, y actos que atentan contra sus derechos sexuales y reproductivos, como las relaciones sexuales...
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