MARCO TEÓRICO.

Una vez planteado el problema de estudio (es decir, cuando ya se poseen objetivos y preguntas de investigación), y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente pasoconsiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores llaman elaborar el marco teórico. Ello implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teóricos, las investigaciones y losantecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 1981).
El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales destacanlas siguientes seis:
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio.
3. Amplia el horizonte del estudio y guía alinvestigador para que se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en larealidad.
5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación (Yurén Camarena, 1980).
6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
La elaboración de marco teóricocomprende dos etapas que estudiaremos a continuación:
La revisión de la literatura correspondiente.
La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica.
En cada caso, varia la estrategiaque habremos de utilizar para construir nuestro marco teórico, sin embargo, antes de hacerlo es necesario explicar algunos términos que se han venido manejando en este apartado, por ejemplo, ¿Qué es unateoría? Y ¿Cuáles son sus funciones? Podría decirse mucho acerca de una teoría (hay incluso obras completas dedicadas únicamente hablar de este tema); sin embargo, debido a que no es el propósitoprincipal del libro ahondar en este tema, solo trataremos algunos aspectos de él.
Acepciones del termino teoría.
El término “teoría” ha sido utilizado de diferentes formas para indicar varias...