maria


REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
EXTENSIÓN ACADEMICA PARAGUANÁ
COORDINACIÓNLOCAL DE DOCENCIA



Desarrolle su proceso de autoevaluación teniendo en cuenta criterios de honestidad y responsabilidad frente a su labor académica y formación integral durante elperiodo.


INSTRUMENTO PARA LA AUTOEVALUACION DE UN TRABAJO DE GRUPO
¿Nosotros, como grupo,…
NO

0
UN
POCO
1
SI

2
BASTANTE

2
… se logro una participación de todos losintegrantes?


2

… interactuamos lo suficiente escuchando todas las opiniones?

1


… trabajamos de forma igualitaria todas las tareas?


2

… somos responsables del logroalcanzado?


2

… se pudo trabajar en equipo?


2

… conseguimos mejores medios, herramientas, materiales al realizar los trabajos juntos?

1


… conocemos y comprendemostoda la información obtenida en nuestro informe, foro, ensayo de nuestro actividades?

1


...presentamos trabajos con calidad, siguiendo recomendaciones del tutor.

1...entrega oportuna de los trabajos.

1















REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONALDEL MAGISTERIO
EXTENSIÓN ACADEMICA PARAGUANÁ
COORDINACIÓN LOCAL DE DOCENCIA


Desarrolle su proceso de autoevaluación teniendo en cuenta criterios de honestidad y responsabilidadfrente a su labor académica y formación integral durante el periodo.

INSTRUMENTO PARA LA CO-EVALUACION DE UN TRABAJO DE GRUPO
Instructivo:
· 1. Cada estudiante debe escribir los nombresde sus compañeros de grupo en las casillas vacías de la primera fila
· 2. Debe escribir un número, según sea el criterio propio del mismo, teniendo en cuenta los siguientes valores:...