mariansito
Páginas: 3 (653 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
ES EL QUE ESTA PRESENTE COMO CONTENIDO TRANSVERSAL PARA QUE LOS ALUMNOS DESCUBRAN EL SUBSTRATO TECNOLOGICO DE TODOS LOS CONTENIDOS CURRICULARES Y COMPRENDAN LOSCONDICIONAMIENTOS HISTORICOS Y SOCIALES DE LA HISTORIA.
CLASIFICACION DE LOS CAMPOS TECNOLOGICOS:
CULTURALES: LA ESCUELA PRODUCE SABERES SOCIALMENTE ELABORADOS LA TECNOLOGIA COMO PARTE DE LACULTURA DEBE SER INTRODUCIDA EN SU AMBITO
TECNICOS INSTRUMENTALES: SE TRATA DE FORMULAR UNA COMPETENCIA TECNOLOGICA VINCULADA A HABILIDADES TECNICO INTRUMENTALES QUE SE EXPRESEN EN UN CONJUNTO DECAPACIDADES DE ORDEN COGNITIVOS.
ETICOS: EL CAMPO DE LA TECNOLOGIA DEBE HACERSE CARGO DE LA DISCUCION ETICA SOBRE LOS IMPACTOS Y EFECTOS DE SU ACCIONAR SOBRE EL AMBIENTE.
LAS APLICACIONES INDUSTRIALESESTAN RELACIONADOS EN LO ESENCIAL CON 4 GRANDES LINEAS DE INVESTIGACION Y DESARROLLO.
Descripción de cada campo tecnológico:
Campo:
Actividad:
Construcción:
Construcción es la acción yefecto de construir. Este verbo hace mención a edificar, fabricar o desarrollar una obra de ingeniería o de arquitectura.
También se utiliza para nombrar a la obra construida y al arte de construir.Sentido simbólico para hacer referencia a todo aquello que, de alguna forma, se edifica o se produce.
Producción:
Proceso por medio del cual se crean los bienes y servicios económicos. Todoproceso a través del cual un objeto, ya sea natural o con algún grado de elaboración, se transforma en un producto útil para el consumo o para iniciar otro proceso productivo.
Agropecuario:
Eltérmino agropecuario es un término que se usa como adjetivo calificativo para designar a un tipo de actividad económica que se basa en la producción principalmente de alimentos a partir del cultivo y de laganadería
Pesquero:
Se basa en la recolección de diferentes tipos de animales y vegetales del mundo acuático con el fin de utilizarlos como alimentos principalmente o como fuentes de...
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