Marika
EL INTERAPRENDIZAJE
90002B
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
13 DE NOVIEMBRE 2012
NEIVA HUILA
INTRODUCCIÓN
a través de la unidad 2, buscaque el estudiante aprenda nuevas estrategias que le permitan trabajar en equipo, mediante el uso de las técnicas y herramientas eficaces para el desarrollo del aprendizaje autónomo; el internet, comoherramienta en la educación virtual, ha encajado perfectamente en la visión del estudiante; para llevar a cabo el aprendizaje desde la conectividad se cuenta con la asesoría del tutor, que es lapersona encargada de facilitar, dinamizar, orientar y guiar el proceso de aprendizaje. También se cuenta con la ayuda de la consejería, que siempre está al pendiente, sosteniendo al estudiante en suproceso de formación.
1. Autoevaluación de aprendizaje colaborativo de cada participante
InteraprendizajeReflexione y responda los siguientes interrogantes: 1. ¿Cuál puede ser la finalidad deuna persona cuando estudia en grupo? Identifique por lo menos tres intenciones o motivos diferentes:2.la cooperación participativa y creativa___________________________________________________________________3.la verdadera comunicación __________________________________________________________________4. el apoyo solidario. __________________________________________________________________5.¿Enuncie, cuál puede ser la forma particular de actuar de un estudiante cuando trabaja en grupoActuación 1la cooperación y comunicación entre los compañeros___________________________________________________________________Actuación 2Su forma de trabajo compartir metas,recursos,logros entender el rol de cada integrante ____________________________________________________________________Actuación 3Laresponsabilidad de cada integrante ____________________________________________________________________6. ¿Enuncie cuál es su propósito y qué estrategia va a utilizar para conseguir un trabajo...
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