Martín Fierro: trabajo...

Segunda parte del Martin fierro.
Actividades
1 ¿cómo es la vida en las tolderías ¿Qué le ocurre a cruz?
2 ¿Qué hechos determina que Martin fierro retorne a la civilacion? Explica yejemplifica con una frase.
3 ¿Con quienes se reencuentra al regresar?
4 Si Martin fierro es el héroe ¿qué personaje representa al antihéroe ?Por qué
5 Comparen la actitud ante la mujer que asume elMartin fierro, cruz y el viejo vizcacha.
Tanto en la primera como en segunda parte la intensión del poema es denunciar las consecuencias sociales que sufren los gauchos por la política instrumentada por laclase dirigente: la destrucción del lugar, la miseria, la prostitución, el vicio, el crimen, la cárcel, la orfandad, la enfermedad, la vagancia, el matreraje. Identifiquen las estrofas quecorresponden a estas consecuencias.
7¿Que revela los consejos dados a sus hijos y la actitud frente al moreno?
8. Como personaje ¿Martin fierro evoluciona a lo largo del poema, fundamenten sus respuestasconsiderando lo que pensaba el protagonista en la primera parte sobre: la sociedad, el negro, el indio y el gringo.
9. Ejemplifiquen con citas textuales los siguientes recursos literarios relacionados conel ámbito natural de la pampa; comparación, metáforas, imágenes sensoriales.
10. En la segunda parte además de Martin fierro aparecen otros narradores, quiénes son? explica y ejemplica con frases.
11.Busquen ejemplos- frases que sirvan para reproducir la lengua oral de los gauchos:
uso de arcaísmos
sustitución de “de hie por ye… hielan/yehan.
“h”...”g”...huella...gueya.
Perdida de consonantes…retobado/retobao.
Diptongación incorrecta… pero... pior.
Uso de apocope…para... pa.


1.   Martin fierro regresa a la civilización para trabajar en paz. Además, en la toldería soporto diez años de...