Martes con mi viejo profesor.

MARTES CON MI VIEJO PROFESOR
El libro de título Martes con mi viejo Profesor nos narra una historia de un alumno que asistía cada martes a su respectiva clase en donde sus exámenes eran orales no existía la evaluación escrita pero la asignatura más bien se impartía de acuerdo a las vivencias del profesor Morrie Schwartz, este mismo se le diagnostica una enfermedad incurable llamada esclerosisamiotrofica en el cual no hay tratamiento alguno para su cura el profesor dice que seguirá con su programa de estudio y su alumno Mitch Albom describe la historia de este profesor que no se rindió a pesar de la problemática que vivía, decía que tenía que disfrutar al máximo cada parte de la vida, no solo quedarse en las grandes metas y éxitos sino también en la felicidad.
En el audiovisual enesta parte Morrie empezó a llamar la atención la televisión acudió a su casa a entrevistarlo en entrevistador Ted a pesar de ya estar en silla de ruedas se negó a deprimirse, La orientación: por medio de este programa de televisión Mich se dio cuenta de que su profesor favorito estaba muriendo y él no había cumplido con su promesa, decidió buscarlo y su sorpresa fue que su viejo profesor lo recordóal instante y lo saludo animado y con gusto acordó visitarlo y sin darse cuenta en ese momento él estaba tomando su última asignatura al lado de su viejo profesor. El Aula: dentro de su primer encuentro Mitch se dio cuenta de la fama que había creado Morrie, incluso él se dio cuenta de la situación de su profesor gracias al programa de tv, en este encuentro Morrie explica que ahora es másinteresante para las personas ya que la gente lo percibe como si fuera un puente entre la vida y la muerte. Pasando lista: Mitch se da cuenta que las palabras de Mich son ciertas al ver que su entorno se preocupa y ocupa más en cosas que no tienen sentido, la cultura que tenemos no hace que las personas se sientan contentas consigo mismas.
El primer martes, hablaron del mundo: Morrie expresa lo que dijoen la tv, que en poco tiempo alguien a causa de su enfermedad tendrá que limpiarle el trasero y este se da cuenta que ese día se acerca y es lo que más le aterra, y decide ver esto como el volver a ser un niño de pecho, ahora que le ha tocado sufrir está más sensible al sufrimiento de los demás, Morrie explica a Mich el gran aprendizaje que estaba dejándole su enfermedad, para Morrie lo másimportante de la vida es aprender a dar amor y dejarlo entrar, cree que no se merecen el amor, el amor es el único acto racional, después de esto quedaron en verse todos los martes.
El segundo martes, hablaron del sentimiento de lastima por sí mismo: Mich pregunto a Morrie sobre si se tenía lastima y este contesto que en ocasiones por las mañanas se permitía unos minutos de autocompasión pero solounos minutos después de ver que aún tenía vida continuo con esta y dejo de lamentarse. El tercer martes de los arrepentimientos: desde que Mich vio a Morrie en TV se hizo la pregunta de que si Morrie lamentaba algo a cerca de su vida y le hizo esta pregunta, entonces Morrie le dijo que la cultura no estimula a pensar en este tipo de cosas sobre la muerte hasta que ya está en un punto de morir, loabsorben más asuntos egocéntricos, la carrera profesional, la familia, tener dinero, etc., de modo que no se abstiene la costumbre de cuestionarse.
El audiovisual segunda parte: de nuevo regresan las cámaras y el entrevistador Ted, dentro de los temas que tocaron fueron sobre de las emociones de Morrie, este dijo que cuando hay gente, amigos y familia cerca de él se siente muy animado, lasrelaciones de amor lo sostienen, sin embargo hay ocasiones en las que se siente desganado y deprimido. El profesor: la vida de Morrie no fue fácil su madre murió cuando el apenas era un niño, él tuvo que leer el telegrama ya que su padre no sabía leer inglés, al morir su madre Morrie y su hermano David fueron llevados a un albergue.
El cuarto martes hablaron de la muerte: Todo el mundo sabe que va a...