martin fierro
Páginas: 2 (297 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2014
1- Lee el Poema Martín Fierro “La ida”. Características de la poesía gauchuesca.
2- Enumera cuáles son los motivospor los cuales el gaucho decide contar su historia. Fundamenta confragmentos.
3- Sintetiza los conceptos vertidos sobre la vida campesina.
4- ¿Qué padecimientos soportó en la frontera?
5-¿Qué hechos marcan la vida de fierro y lo convierten en ungaucho matrero?
6- ¿Qué personas lo acompañan en esta primera parte? Especifica qué vínculo lo une.
7- ¿Qué visión muestra del indio?Fundamenta con fragmentos de la obra.
8- ¿Porqué la vida de Cruz tiene mucho en común con la de Fierro?
9- Elabora un texto expositivo breve sobre la época de producción y difusión de laobra. Señala qué impacto tuvo en la sociedady qué vigencia posee en la actualidad. Redacta la biografía del autor utilizando diversas fuentes.
10- “La vuelta de Martín Fierro”: en esta parte delpoema, Fierro cuenta su vida enlas tolderías. Sintetiza dicha narración.
11- ¿Qué le sucede a Cruz? Desarrolla el episodio de la cautiva.
12- Cambia la voz cantante en varias oportunidades: quiénhabla en cada casoy qué refiere.
13- Analiza los consejos de Martín Fierro a sus hijos y los de Vizcacha. Establece las diferencia morales entre unos y otros.
14- Jorge luís Borges en dos desuscuentos: El fin y Biografía de Tadeo Isidoro Cruz, cita personajes y situaciones de la obra Martín Fierro. ¿Cuáles son? Explica qué intertextualidad se establece en cada caso.
15- Tomandolafigura de Picardía, el Moreno, La cautiva, los hijos de Fierro, Vizcacha (selecciona una), redacta la biografía de uno de esos personajes como imaginó Borges, ubicándolos en su época ymedio social.Producción escrita:
* claridad en la exposición
* puntuación adecuada
* corrección ortográfica
* uso del lenguaje específico de la materia
* títulos y subtítulos
2- Enumera cuáles son los motivospor los cuales el gaucho decide contar su historia. Fundamenta confragmentos.
3- Sintetiza los conceptos vertidos sobre la vida campesina.
4- ¿Qué padecimientos soportó en la frontera?
5-¿Qué hechos marcan la vida de fierro y lo convierten en ungaucho matrero?
6- ¿Qué personas lo acompañan en esta primera parte? Especifica qué vínculo lo une.
7- ¿Qué visión muestra del indio?Fundamenta con fragmentos de la obra.
8- ¿Porqué la vida de Cruz tiene mucho en común con la de Fierro?
9- Elabora un texto expositivo breve sobre la época de producción y difusión de laobra. Señala qué impacto tuvo en la sociedady qué vigencia posee en la actualidad. Redacta la biografía del autor utilizando diversas fuentes.
10- “La vuelta de Martín Fierro”: en esta parte delpoema, Fierro cuenta su vida enlas tolderías. Sintetiza dicha narración.
11- ¿Qué le sucede a Cruz? Desarrolla el episodio de la cautiva.
12- Cambia la voz cantante en varias oportunidades: quiénhabla en cada casoy qué refiere.
13- Analiza los consejos de Martín Fierro a sus hijos y los de Vizcacha. Establece las diferencia morales entre unos y otros.
14- Jorge luís Borges en dos desuscuentos: El fin y Biografía de Tadeo Isidoro Cruz, cita personajes y situaciones de la obra Martín Fierro. ¿Cuáles son? Explica qué intertextualidad se establece en cada caso.
15- Tomandolafigura de Picardía, el Moreno, La cautiva, los hijos de Fierro, Vizcacha (selecciona una), redacta la biografía de uno de esos personajes como imaginó Borges, ubicándolos en su época ymedio social.Producción escrita:
* claridad en la exposición
* puntuación adecuada
* corrección ortográfica
* uso del lenguaje específico de la materia
* títulos y subtítulos
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