Martin Fierro

Diseño de Investigación: Bullying
Planteamiento del Problema
El presente trabajo de investigación tiene como temática elegida el “Bullying”, decidimos hacer este trabajo porque creemos que en losúltimos años este tipo de abuso ha tenido un gran crecimiento a nivel escolar y psicológicamente repercute en las victimas tanto q ha llevado en muchos casos al suicidio.
Vamos a realizar estetrabajo: investigando sobre el tema, recopilando información, organizándola, haciendo encuestas a los alumnos de una escuela determinada y poniendo bibliografías.
Objetivo General
Determinar los factoresde riesgo asociados al Bullying en los adolescentes.
Objetivo Especifico
Determinar los factores de riesgo que influyen en la sociedad.
Hipótesis
En sociedad los casos de bullying más fuertes seven en adolecentes donde el culpable es el contexto en el que viven los agresores y los ejemplos que toman de allí.
Marco Teórico
El Bullying es un problema multicausal ya sea físico, verbal, sexual,psicológicamente y su abordaje debe ser realizado desde diversas disciplinas. Heinneman (1972) y Olweus (1973) fueron quienes sentaron las bases teóricas de este fenómeno escolar a raíz de losefectos negativos que este tipo de maltratos causaba en los escolares.
En la mayoría de los casos los agresores se sienten mal consigo mismos y expresan su odio, tristeza y soledad en forma de violenciaya sea verbal, física o psicológica a otros supuestamente inferiores a ellos.
Se produce básicamente cuando un alumno o un grupo de alumnos atacan a una víctima ocasionándole daños irreparables a suautoestima, las causas para este tipo de comportamiento son las más insignificantes. Los jóvenes menos atractivos físicamente que sobrepeso o alguna discapacidad son los más propensos a serintimidados. Se los puede atacar mediante insultos verbales, golpes físicos, intimidaciones psicológicas, discriminaciones, acosos sexuales, etc.
El Bullying está presente en casi cualquier lugar, no es...