Maryury Frutas

Diagnóstico Integral del aula.
El presente diagnóstico corresponde a los niños y niñas del nivel Educación inicial sección “A” del turno completo mañana y tarde durante el año escolar 2012-2013en el C.EI.B El niño y la familia ,ubicada en la Urbanización Inavi vía al aeropuerto de Santa Bárbara municipio Ezequiel Zamora del Estado Barinas.
El Centro de Educación Inicial Bolivarianocuenta con una estructura física en buenas condiciones, en cuanto al aula de la sección A posee (4) Bombillos,(4) mesa,(22)sillas,(1)estante doble cara,(4)estantes de madera,(1)juego de muebles enmadera, (1)caballete,(1)dispensador de agua,(1)pizarra acrílica,(1)cartelera de madera,(4)pizarras acrílicas pequeña,
Se pude constatar mediante la ficha de inscripción que su matrícula es de(30) niños de los cuales 15 son varones y 15 hembras con edades comprendidas entre 4,5 años, de igual manera el peso de los estudiantes están comprendido entre 15 kg y 25 kg, en cuanto a laestatura de los niños están 99cm y 1.08 cm; lo que permite deducir que los niños poseen una estatura acorde a su edad de igual forma se observa buena presentación personal y hábitos de higiene, conreferencia al estado de salud, al realizar las observaciones y aplicar el instrumento se observo que la gran mayoría de los niños y niñas presentan una apariencia saludable físicamente.
Através del instrumento de recolección de datos se pudo conocer de manera general las siguientes condiciones:
La composición del grupo familiar de los niños y niñas la mayoría viven con sus padres,En cuanto al grado de instrucción de los representantes en su mayoría son licenciados, Bachilleres, estudiante universitarios.
De acuerdo a la creencia religiosa la gran número profesan lareligión católica ,respecto al tipo de vivienda la gran mayoría viven en casas propia que cuentan con todos los servicios ,unos viven cerca de la institución y otros viven en sectores alejados .