Las frutas

I. DATOS GENERALES:

Nombre: “¡Qué ricas frutas!”

UGEL: San Roman

Institución Educativa: “Galileo Galilei”

Sección: 5 años

Nombre de la Profesora:

- Carmen Rosa Quispe Quispe

- Abigail Selomit Cruz Cutipa.

- Eva Yola Vargas Yucra.

- Marivel García Jacho

- Nancy Peredo Bustinza

Nombre de ladirectora: María Elizabeth Minaya Herrera

Duración: Del 17 hasta el 21 de Mayo del 2010

Justificación: Es importante que el niño conozca el valor nutricional de las frutas para que pueda elegir adecuadamente sus alimentos que consumirá.

Área: Ciencia y Ambiente

II. PRE PLANIFICACION

|¿Qué haremos? |¿Cómo lo haremos?|¿Para que lo haremos? |
|Ensalada de frutas: “¡Qué ricas |Formaremos grupos de 4 niños y | |
|frutas!” |asignaremos a cada grupo un fruta la |Identifica |
| |cual deberán traer para la preparación |conoce|
| |de la ensalada. |Reconoce |
| |Habrá 5 grupos: |Practica |
| |Grupo 1: Papaya | |
||Grupo 2: Plátanos | |
| |Grupo 3: Manzana | |
| |Grupo 4: Mango | |
| |Grupo 5: Leche condensada.| |
| |La maestra traerá el recipiente y los | |
| |utensilios que se utilizará. | |

III. SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES

|ÁREA |ORGANIZADOR|COMPETENCIA |CAPACIDAD |HABILIDAD |CONOCIMIENTO |ACTITUD |ARTICULACION VERTICAL |
|Ciencia |Cuerpo Humano y |Practica con agrado |Utiliza |Demuestra |Hábitos alimenticios para |Muestra disposición para |Matemática 1.6 |
|y Ambiente |conservación de la |hábitosde | | |el aprovechamiento de los |alimentarse saludablemente. |Matemática 1.9 |
| |salud |alimentación, higiene | | |alimentos que ingiere |Muestra disposición para |Personal social 2.6 |
| | |y cuidado desu | | |Los Cubiertos Participando|practicar hábitos de higiene y | |
| | |cuerpo, reconociendo | | |en la hora de alimentación|alimenticios. | |
| | |su importancia para| | |familiar. |Asiste a acciones para la | |
| | |conservar su salud. | | | |protección de la salud | |

IV. PLANIFICACION O NEGOCIACION CON LOS NIÑOS

|¿Qué...