mas alla de la pizarra

PELÌCULA MAS ALLÀ DE LA PIZARRA

En esta película nos muestra como cuando se quiere salir adelante y superarse lo puede lograr la gente, la maestra nos mostro su desarrollode las competencias en conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas. La escuela se encontraba en muy malas condiciones, el ambiente no le favorecía existían alumnos de todo tipo, drogadictos,borrachos, pandilleros, groseros, rateros de los cueles no tenían ningún interés sobre la escuela, sus padres contaban con la misma apatía que los alumnos, hubo varios maestros que pasaron por la escuelapero no se quedaban por mucho tiempo debido a que no aguantaban el ambiente. Cuando la maestra llego a la escuela se sorprendió pero tenía la actitud de poder salir adelante empezó motivando a susalumnos e incitándolos al respeto y comunicación entre ellos. El comportamiento de los educandos no cambio de un día para otro, pero con el paso del tiempo los alumnos como la maestra empezaron a tomarsecariño y afecto que todos esos niños necesitaban.
Si el docente tiene amor a su trabajo nunca se va a hacer pesado el esfuerzo extra que se tenga que realizar.
el constructivismo en su labordocente diaria del cual resulta muy efectivo para que sus alumnos tengan un aprendizaje más significativo, su organización es dinámica ya que trata de que cada alumno construya su propio camino, forjándolosal razonamiento de los problemas, basado en la planeación que realiza semanalmente con los planes y programas de matemáticas de los cuales realiza una evaluación constante a cada alumno paracorroborar que los aprendizajes esperados y competencias para la vida se estén dando, no existe relación entre la práctica con el modelo expositivo ya que el no da la información, más bien deja que el alumnoconstruya su propio aprendizaje. Existe relación entre el alumno-maestro porque el docente mantiene su diálogo con sus alumnos interactuando por si existe aluna duda o comentario respecto al tema...