Masg

|[pic] |[pic] |
| |Programa de Estudio |


Datos de Identificación.
|Nombre de la asignatura|Clave |




Competencias estratégicas UANE a desarrollar durante la materia.
|Las competencias estratégicas UANE (CE-UANE) responden a las demandas de la sociedad del conocimiento que se caracteriza por presentar cambios acelerados en el|
|desarrollo económico, social yde conocimientos. Por ello, nuestros profesores promueven las CE-UANE durante su clase, a través de las actividades de |
|aprendizaje que diseñan para los temas de su materia. Nuestra visión en este sentido, es que el estudiante, al concluir su carrera se destaca y es reconocido |
|en las siguientes competencias distintivas:|
|Aplicar eficientemente los conocimientos de las áreas básicas de su formación profesional. |
|Adoptar una cultura de calidad y aplicarla en su propio desempeño. ||Promover el liderazgo en el trabajo colaborativo reconociendo los logros de sus compañeros. |
|Comunicarse competitivamente en español e inglés y presentar convincentemente ideas y proyectos. |
|Utilizar tecnologías de información como herramientas para su desempeñoprofesional. |




Contenido Temático.
|No. de Tema|Temas y subtemas |Tiempo en sesiones|
|I. |REFLEXIÓN FILOSÓFICA Y FINALIDAD ANTROPOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN.|7 |
| |Encuadre de la materia. | |
| |Conceptos básicos. | |
| |Estudiostecnocientíficos en torno al hecho educativo. | |
| |El saber y sus modalidades. | |
| |Razón teórica y procesos educativos.| |
| |Razón práctica y procesos educativos. | |
| |Estudios filosóficos sobre la educación. ||
| |El saber filosófico. | |
| |Filosofía como metalenguaje y como metafísica. | |
| |Objetivos de la filosofía de la educación....