Maslow

Introducción


El siglo 20 se ha caracterizado por desarrollar tres olas de pensamiento psicológico sobre la naturaleza humana: el psicodinámico, el conductual y el humanista/existencial; Abraham Maslow, se asocia tradicionalmente con la psicología humanista, con un trabajo pionero en el área de la motivación, la personalidad y el desarrollo humano. En 1943, Maslow propone su “Teoría de laMotivación Humana” la cual tiene sus raíces en las ciencias sociales y fue ampliamente utilizada en el campo de la psicología clínica; a su vez, se ha convertido en una de las principales teorías en el campo de la motivación, la gestión empresarial y el desarrollo y comportamiento organizacional.
La “Teoría de la Motivación Humana”, propone una jerarquía de necesidades y factores que motivan alas personas; esta jerarquía se modela identificando cinco categorías de necesidades y se construye considerando un orden jerárquico ascendente de acuerdo a su importancia para la supervivencia y la capacidad de motivación. De acuerdo a este modelo, a medida que el hombre satisface sus necesidades surgen otras que cambian o modifican el comportamiento del mismo; considerando que solo cuando unanecesidad está “razonablemente” satisfecha, se disparará una nueva necesidad
En este trabajo se abordaran la biografía de un hombre que con sus teorías e investigaciones ayudo a muchas personas a conocer los factores que pueden ayudar a motivar a las personas, principalmente la teoría de la Motivación Humana; cuyo nombre es Abraham Maslow. Mostraremos las definiciones de: Psicología Humanista y delas necesidades propuestas por dicho Psicólogo, como lo es la Pirámide de las Necesidades Humanas y el aporte a la Psicología del Desarrollo.

Objetivos



Recopilar información sobre la Teoría de las Necesidades propuestas por Abraham Maslow.
Indagar y analizar lo propuesto por la psicología Humanista.
Conocer el aporte que Maslow dio a la Psicología del Desarrollo y la PsicologíaHumanista.
Informar acerca de la Teoría del Yo: Psicología Humanista (Maslow)













Psicología Humanista.

Se denomina a una corriente dentro da la psicología, que nació como parte de un movimiento cultural más general surgido en los Estados unidos en los años sesenta y que involucra planteamientos en ámbitos como: la política, las artes y el movimiento social denominado“contracultura”.
La psicología humanista en una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar el pleno potencial humano.
Surgió como reacción al conductismo y al psicoanálisis, dos teorías con planteamientos opuestos en muchos sentidos, pero que predominaban en ese momento, hay que aclarar que –contrario al conductismo (de pensamientomonista, materialista y determinista) – el psicoanálisis se fundamenta en la psicología humanista y desde siempre pretendido que la persona sea responsable de sí misma y de su devenir.
Algunos de los principales objetivos de la psicología Humanista era ayudar a las persona a desarrollar todo su potencial como seres humano. Así, aunque en ocasiones la psicología humanista parecía suponer una críticaa la modernidad, en realidad compartía la tendencia del pensamiento moderno a entender al individuo como el único ser capaz de definir valores, despreciando el papel de la tradición y de la religión.
Uno de los teóricos humanistas más importantes de la época “el Psicólogo Estadounidense Abraham Maslow (1908-1970) quien había incursionado el conductismo; comenzó como psicólogo animal yexperimental, pero más tarde se interesó por el problema de la creatividad en el arte y en la ciencia.



Abraham Maslow
1908 - 1970
 
Biografía
Abraham Maslow nació en Brooklyn, Nueva York el 1 de abril de 1908. Fue el primero de siete hermanos y sus padres eran emigrantes judíos no ortodoxos de Rusia. Estos, con la esperanza de lograr lo mejor para sus hijos en el nuevo mundo, le exigieron...