maslw

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCION DE DIPLOMADO
ENKA SISTEMS C.A.
DIPLOMADO PSICOLOGIA DE LA CONDUCTA
SAN FERNANDO ESTADO APURE








PIRAMIDE DE MASLOW





PROFESOR: PARTICIPANTE:
LICDO.EDIXON CASTRO LICDA. KAMELI ALVARADO





















SAN FERNANDO JUNIO

INTRODUCCION
Abraham Maslowpsicólogo y consultor norteamericano, expuso una teoría de la motivación, según la cual las necesidades humanas estaban organizadas y dispuestas por niveles, en una jerarquía de importancia y de influencia. Maslow considero que la motivación se deriva de la satisfacción sucesiva de las necesidades de mas alto nivel.
Esta es una de las teorías motivacionales mas aceptadas en la actualidad, y esconocida como la "Jerarquía de las necesidades" de Maslow. Este autor empieza presentando una serie de proposiciones y premisas, como preámbulo a su famosa teoría.
La teoría de Maslow establece que hay una jerarquía de cinco necesidades humanas visualizadas como una pirámide; en la base están las necesidades inferiores, necesidades fisiológicas, le siguen las de seguridad, las sociales o deafiliación y en la cima las mas elevadas las de autorrealización o de propia actualización.
A medida que cada necesidad se satisface, la siguiente se vuelve dominante.
 






















Abraham Maslow fue un psicólogo del comportamiento miembro de la Human Relations School a fines de la década de los 50. Abraham Maslow nació en Brooklyn, se graduó en Wisconsin yrecibió su doctorado en la Universidad de Columbia, donde también trabajó en el departamento de investigación. En el Zoológico del Bronx, estudió el comportamiento de los primates, y entre 1945 y 1947, fue director general de la Maslow Cooperage Corporation. En 1951, fue profesor de psicología social en la Universidad Brandeis. Maslow es principalmente conocido por el desarrollo de la Teoría de laMotivación Humana. Abraham Maslow sugiere que gran parte de la conducta humana puede ser explicada por sus necesidades y sus deseos. Cuando una necesidad, en particular, se activa, se puede considerar un estímulo a la acción y una fuerza impulsora de las actividades del individuo. Esta necesidad determina lo que se convierte en importante para el individuo y da forma a su comportamiento como tal.En la teoría de Maslow, por lo tanto, las necesidades son una fuente de motivación.

El comportamiento humano se explica a través de cinco niveles de necesidades. Estas necesidades son dispuestas en orden jerárquico, desde las más primarias e inmaduras (teniendo en vista el tipo de comportamiento que estimulan) hasta las más civilizadas y maduras. En la base de la pirámide, se encuentra el grupode necesidades que Maslow considera ser el más básico y reflexivo de los intereses fisiológicos y de supervivencia. Este es el nivel de las necesidades fisiológicas y comprende conductas como la sed o el hambre. El segundo nivel de la jerarquía incluye una serie de requisitos de seguridad. Una vez que las necesidades fisiológicas quedan satisfechas, la tendencia natural de los seres humanos serála preservación. Posteriormente, cuando la seguridad se logra, es necesaria la formación de grupos, la asociación de otras personas, es decir, igualarse a los demás. Estas necesidades se conocen como sociales o de asociación.

El siguiente paso en la escala de las necesidades es el de la estima. En este punto, las necesidades de destaque, prominencia, reconocimiento y admiración por el grupo semanifiestan por acciones que buscan la distinción. A pesar de que las necesidades de estima son difíciles de superar, dada su dependencia de la voluntad de terceros, Maslow sugiere que en algunos casos pueden ser adecuadamente satisfechas, por lo tanto liberan a los individuos para alcanzar el nivel más alto de la jerarquía, la autorrealización. Cuando esto ocurre, la necesidad de maximizar su...