Masss

Bases de Datos
Bases
y Sistemas de
Información
Ernesto Ponsot Balaguer*
Universidad de Los Andes
Escuela de Estadística - FACES
Cátedra de Computación.

*: La Hechicera. Cub.28. Tlf.: 401122/401153.
E-mail: ernesto@faces.ula.ve

Objetivo del Curso
n

Transmitir al estudiante las ideas
básicas, potencialidades y destrezas del
desarrollo de sistemas de información de
pequeña ymediana escala, desde el
punto de vista lógico y de
implementación, utilizando tecnologías
modernas de bases de datos
particularmente con asiento en el
Modelo Relacional Actualizado.

Metas...
n

n

n

Comprender la idea de sistemas y su
aplicación en el manejo de grandes
volúmenes de datos.
Alcanzar una metodología para el
estudio y desarrollo de Sistemas de
Información.Dominar la terminología aceptada de
Bases de Datos y Sistemas de
Información.

Metas
n

n

Comprender y aplicar exitosamente las
nociones de los modelos EntidadAsociación y Relacional al diseño
conceptual y lógico (respectivamente) de
Bases de Datos.
Alcanzar destrezas en el uso de un
Sistema Manejador de Bases de Datos
actual. Adquirir dominio técnico del
Programa Microsoft Access 97(para
Windows 95).

Contenido...
n

Tema I.- Conceptos básicos de Sistemas
y Sistemas de Información.
El concepto de Sistema. Ideas útiles.
Clasificaciones. El Análisis de Sistemas.
u Información y Datos. Requerimientos de
Información en una organización.
Información Directiva y Operativa.
Planificación de Sistemas de Información
y Bases de Datos.
u

Contenido...
n

Tema II.-Conceptos básicos de Bases
de Datos y Criterios de Organización.
Manejo de datos: hardware y software.
Evolución del concepto de base de
datos. Enfoque orientado a las funciones
versus enfoque orientado a los datos.
u Definición de Base de Datos.
Independencia. Administración.
Objetivos. Arquitectura. Criterios de
organización.
u

Contenido...
n

Tema III.- Modelos de Datos.Conceptos. Revisión de los modelos
Jerárquico, de Redes y Relacional.
Algunas estructuras de datos: árboles,
registros, tablas.
u Modelos conceptuales y lógicos.
Representaciones de datos: por objetos y
por registros.
u

Contenido...
n

Tema IV.- El Modelo Entidad-Asociación
(E-A).
u

n

Entidades, asociaciones, atributos,
cardinalidad. Herramientas gráficas.

Tema V.- El ModeloRelacional
Actualizado (RA).
u

Relaciones, tuples, dominios, atibutos,
valores. Claves o Llaves: candidatas,
primaria, ajenas. Normalización.

Contenido
n

Tema VI.- Sistemas Manejadores de
Bases de Datos: Access.
u

n

Tablas, campos, tipos de datos,
relaciones. Consultas: asistentes y SQL.
Formularios. Reportes. Módulos, Visual
Basic para Aplicaciones. Herramientas
deIntegración.

Tema VII.- Tópicos Especiales.
u

Bases de Datos Distribuídas. Bases de
Datos Orientadas a Objeto.

Bibliografía...
n

n

n

n

BATINI, CERI, NAVATHE. “Diseño Conceptual de
Bases de Datos: Un enfoque de EntidadesInterrelaciones”. Primera Edición. Addison-Wesley /
Díaz de Santos. EEUU - 1994.
CHECKLAND, Peter. “Pensamiento de Sistemas,
Práctica de Sistemas”. PrimeraEdición. Grupo
Noriega Editores. México - 1993.
DATE, C.J. “Introducción a los Sistemas de Bases de
Datos. Vol. I”. Quinta Edición. Addison-Wesley
Iberoamericana. EEUU - 1993.
KENDALL y KENDALL. “Análisis y Diseño de
Sistemas”. Primera Edición. Prentice/Hall
Hispanoamericana. México - 1991.

Bibliografía
n

n
n

KORTH, H. y SILBERSCHATZ, A. “Fundamentos de
Bases de Datos”. PrimeraEdición. McGraw Hill.
México - 1987.
MANUALES DEL SOFTWARE.
MARTIN, James. “Organización de las Bases de
Datos”. Primera Edición. Prentice/Hall Internacional.
EEUU - 1980.

Evaluación
n

n

n

Exámenes: se realizarán exámenes
quincenales a partir de la tercera
semana. (50%)
Tareas: se asignarán tareas semanales
que deberán entregarse al comienzo de
la siguiente semana. (20%)...