Mate De Uni
CONCEPTOS DE ÁLGEBRA.
El conjunto de los números reales se obtiene de la unión, ¿de que tipo de conjuntos de números?Racionales e Irracionales.
Los ejemplos: -0.25, (-2)⁄3, -0.10, 2, 5⁄8, 11⁄3, 0.3, ¿a qué conjunto de números pertenece?
Racionales.
Son losnúmeros que no se pueden escribir en la forma de un cociente a⁄b
Irracionales.
Los siguientes ejemplos: (-1)⁄2π, 2√5, √3, 2π, ¿a qué conjunto de númerospertenece?
Irracionales.
¿Cómo se obtiene el grado de un polinomio?
De la exponente literal mayor.
Anota 2 ejemplos de a) Monomios, b) Binomios,c) Trinomios y d) Polinomios
Monomios: x^3 & 2×
Binomios: x^(2 +y^5 )& 3b-2α^2
Trinomios: 3x+5ab-4ac & x-7abc+2ª
Polinomios: x^3-4a^2+2xy-2a &5x^3+3ac-2x^6+3ab^3 c^2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE #2.
Lenguaje cotidiano y algebraico.
El triple del producto del cuadrado de un numero menos elcuádruple de un numero.
〖3x〗^2-4y
∛(a-b)
La raíz cubica de la diferencia e dos números.
x^2-(a+〖b)〗^2
Un numero al cuadrado menos la suma de dosnúmeros al cuadrado.
El doble de un número de la diferencia de dos números.
2(x-〖y)〗^3
El triple del cuadrado de un número por otro número.
3a^2 b〖(a/2)〗^3
El cubo de la mitad de un número.
La mitad del cubo de un número.
x^3/2
Un tercio de cuadrado de la suma de 2 números.1⁄3(x+〖y)〗^2
El triple de un numero, menos el cuadrado del mismo.
3x-x^2
〖4a〗^2-b⁄2
El cuádruple de un numero al cuadrado menos la mitad de otro número.
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