Matematica 4To Año (Ex 1Ero Polimodal) Contenidos Y Modelo De Evaluacion Para Rendir Examen Previos

FUNCIONES:
Función lineal. Representación grafica con tabla y sin tabla. Ecuación de la recta. Pendiente y ordenada al origen.Rectas paralelas y perpendiculares. Ecuación de la recta que pasa poruno y dos puntos.
SISTEMAS DE ECUACIONES
Sistemas de dos ecuaciones lineales. Métodos de resolución analítica y grafica : Igualación, sustitución, determinantes. Clasificación: compatibledeterminado, compatible indeterminado e incompatible
TRIGONOMETRIA:
Razones trigonometricas: seno, coseno, tangente, inversas, de un angulo . Resolución de triángulos rectángulos. Teoremas del seno y coseno.Resolución de triángulos oblicuángulos.

MODELO DE EVALUACION

1)Siendo la ecuación 4X – 6Y – 5 = 0 . .Se pide :a) La ecuación de una recta paralela a la dada y que pase por el punto ( 0 ; 7/2)b)La ecuación de una recta perpendicular a la dada y que pase por el punto (-5 ; ½).Graficar todas las rectas en un mismo plano cartesiano

2) Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones, analíticay gráficamente, clasificalos:
2x + y = 2 y = -3\2x -x + 2y = 0
y =- 2x 4/6x+y = 0 y = 3

3)Calcula la medida de “z”, teniendo encuenta la información dada:
c a=38° s
z z 9,27 cm s=43°
b a r
1,8cm t

4)Aplica él teorema del seno y/o coseno según corresponda parahallar el valor dela incógnita:
b
a=48° g
x 25cm xh=115°
31cm
a c c c f
30cm 22cm h

5)Dados los siguientes polinomios
P(X) = 2X3 + 1/2X2 – 3X + 2Realizar las siguientes operaciones:
G(X) = X2 – 3X + 1/3 ( P - G). S =
S(X) = x + 2 T + G=
T(X) = X7 – 5X5 +...