matematica estadistica

Introducción:
Lo que me llevó a hacer este trabajo fue la curiosidad por saber si es correcto decir que “los hombres son más inteligentes que las mujeres”, o que es un pensamiento que ha originadoe incentivado el pensamiento machista, característico de la sociedad Argentina. Por otra parte, mi interés surgió al observar que mis compañeros varones de clase, sin haber estudiado previamente alexamen, obtenían iguales o mejores calificaciones que aquellas compañeras mujeres que sí habían estudiado.
Desarrollo
En mi trabajo, utilicé el test de coeficiente intelectual llamado Test deMatrices progresivas y de Vocabulario de Raven. El coeficiente intelectual, es el resultado de una evaluación estandarizada que permite medir las habilidades cognitivas de una persona en relación a suedad. Para el término inteligencia existen muchas definiciones. Según, la American Psychological Association asegura que consiste en la habilidad a través de la cual los individuos son capaces de comprendercosas complejas, y de enfrentar y resolver ciertas complicaciones a través del razonamiento. Mientras que, para Mainstream Science on Intelligence propuso una segunda definición, corroborada por másde 50 investigadores, postula que la inteligencia incluye las habilidades de razonar, resolver problemas, pensar de forma abstracta y planear1. Asimismo, el test consiste en sucesiones matemáticas enel cual se intenta de buscar el patrón, para luego encontrar la pieza faltante que concuerda con la imagen.
El test que utilicé consiste en encontrar la pieza faltante en una serie de figuras que sevan mostrando en los ejercicios. Para deducirlo se utilizan habilidades perceptuales, de observación y razonamiento analógico y a medida que la persona avanza, el ejercicio se va complejizando. Son60 preguntas a resolver en 38 minutos. El test consiste en un libro donde están los ejercicios con diferentes imágenes incompletas y, una hoja donde se escriben las respuestas. No puede haber dos...