Matematicas discretas

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura Carrera Clave de la asignatura Créditos SATCA Matemáticas Discretas Ingeniería Informática IFF-1025 3-2-5

2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura.
Esta asignatura apoyará al alumno en la consecución de las siguientes competencias: • • • Analizar, desarrollar y programar modelos matemáticos, estadísticos y de simulación. Identificar,diseñar, desarrollar los mecanismos de distribución, visualización y manipulación de la información. almacenamiento,

Identificar y aplicar modelos pertinentes en el diseño e implementación de base de datos para la gestión de la información en las organizaciones.

Su diseño está acorde a los requisitos contemplados en el perfil de la Ingeniería en Informática de la Dirección de EducaciónSuperior Tecnológica. Ya que permite aportar las bases matemáticas necesarias para comprender y tener un mejor aprovechamiento en asignaturas posteriores como: bases de datos, estructuras de datos, programación, redes, lenguajes y autómatas, entre otras.

Intención didáctica.
El temario está integrado por seis unidades organizadas de tal manera que permiten una enseñanza y aprendizaje lógico endonde lo aprendido en una unidad son bases para comprender mejor el material en unidades posteriores. En la unidad uno se aborda conocimiento de conjuntos, mismos que son requeridos en las unidades de lógica matemática, algebra booleana y relaciones. En la unidad dos se contempla material de lógica matemática que permitirá al estudiante contar con los elementos para llevar a cabo una reflexión almomento de realizar demostraciones formales inductivas y deductivas. En la unidad tres se espera que el alumno aprenda el concepto de relación y manipulación de la misma, dado que es de vital importancia en asignaturas como bases de datos, estructuras de datos, redes y programación. En la unidad cuatro se tratara material de algebra booleana que permitirá al estudiante contar con las bases necesariasen materias como: arquitectura de computadoras y sistemas electrónicos para informáticos. En la unidad cinco se estudian propiedades y

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características necesarias de los grafos muy útiles en el área de redes de comunicación y distribución. En la unidad seis se abordarán conocimientos de árboles dada la importancia que tiene este tipo de grafos en el procesamiento de información enel área de la informática.
3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias específicas: Competencias genéricas:

•

Diseñar y resolver modelos de Competencias instrumentales: problemas que requieren de las • Capacidad cognitiva. matemáticas discretas para su solución.
• • • • Destreza tecnológica. Destreza lingüística.

Capacidad metodológica.

Capacidad de análisis y síntesis.Competencias interpersonales: • • • • Trabajo en equipo. Capacidad crítica y autocritica Habilidades interpersonales Búsqueda del logro

Competencias sistémicas: • • • • Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Capacidad de aprender. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para autónoma. trabajar en forma

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de elaboración orevisión Instituto Tecnológico de Saltillo, del 5 al 9 de octubre, 2009. Participantes Representantes de los siguientes tecnológicos: Observaciones (cambios y justificación) Reunión para el “Programa de diseño e innovación curricular para la formación y desarrollo de

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4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de elaboración o revisión Participantes Observaciones (cambios y justificación)competencias profesionales.”

Institutos Tecnológicos de: Chetumal, Conkal, Mexicali, Morelia y Valle del Guadiana; 12 de octubre de 2009 al 19 Febrero de 2010.

Representantes de las Academias de: Sistemas y computación e Informática.

Análisis, enriquecimiento y elaboración del programa de estudio propuesto en la Reunión Nacional de Diseño Curricular de la carrera de Ingeniería en...