matematicas en primaria


SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL


ASIGNATURA:
HACIA LA INNOVACIÓN

CAPITULO 1:
EL OBJETO DEL ESTUDIO:
LA FALTA DE VALORES EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA


NOMBRE DEL ALUMNO:
Karla torres verastegui

ASESOR:
RAUL MONDRAGON MARIANO.


QUINTO SEMESTRE. GRUPO: B.CIUDAD ALTAMIRANO GRO A 18 ENERO DEL 2014.
INDICE:


Introducción…………………………………………………………………………...3

I.- EL OBJETIVO DE ESTUDIO……………………………………………………..5

A.- Diagnostico…………………………………………………………………………5

Planteamiento del problema………………………………………………………….6

1.- Selección y definición……………………………………………………………...62.-Caracterizacion..……………………………………………………………………8

3.- Delimitación......…………………………………………………………………….9

C.-Justificación……..………………………………………………………………….11

D.- Objetivos……………………………………………………………………………12





INTRODUCCION:

En nuestro país que es México se sabe con una exactitud que la educación es algo muy importante para nuestra sociedad es en lo que supuestamente el gobierno ha invertido más capital,aunque muchas veces no se utiliza de la mejor manera pero es necesario para que nuestros niños puedan recibir una mejor educación para que así a futuro logren tener mejores oportunidades en su vida.


Para la elaboración de este primer capítulo realice un diagnostico a través de la observación en el cual detecte varios problemas en el grupo, hice un listado de todos ellos (banco de problemas),para después elegir el problema con mayor necesidad.
En la selección y definición: la falta de valores fue elegido el problema con mayor necesidad ya que al realizar varias observaciones y a través de un diario de campo se notó que los niños tenían un mal comportamiento dentro del aula como: falta de respeto, peleoneros, incumplimiento de tareas, retardos, palabras obscenas, etc.
Las fallasque tuve como docente dentro del aula por falta de valores fue el bajo rendimiento de los niños, su poco interés que muestran en las clases y que además los padres de familia no les prestan la atención que ellos necesitan para desarrollarse dentro de la escuela. En la escuela primaria Leona Vicario Fernández 2° grado grupo “A” ubicada en la ciudad de Arcelia Gro.
Este problema fue elegido porquees de gran importancia que los niños apliquen y conozcan que son los valores, ya que esto les ayudara a desarrollarse como futuros profesionistas y ciudadanos. A darle solución a este problema se pretende formar alumnos competentes que puedan sobre salir dentro de la sociedad.












1.- EL OBJETO DE ESTUDIO.
A.- Diagnostico.
En la educación primaria en la que estoy frente agrupo observe varias problemáticas en las que afectan en la labor docente que pasan con frecuencia en el salón de clases.
Un problema que se apreciaba es la falta de lectura en los niños muchos de ellos se les dificultaba expresarse y por lo tanto tenían dificultad al realizar sus trabajos porque no comprendían lo que trataban de leer, y también les afecta en su autoestima porque se sienteninseguros por sus ineficiencias al no saber leer.

Otro problema que se presentaba es la indisciplina en los niños, la poca atención que ponen al momento de la clase, que muchas veces no obedecían, por cualquier cosa se salen del salón de clases y creo que es a causa de la educación que reciben en casa y la convivencia con sus padres.

La autoestima es otro problema que presentan en el grupo, lamayoría de las veces sucede porque algunos niños nunca los mandaron al preescolar y muchos de ellos no están acostumbrados a relacionarse con sus compañeros y maestros, por eso algunos son tímidos y presentan miedo al hablar y eso les impide lograr un aprendizaje avanzado, si no al contrario los delimita a aprender.
Es necesario mencionar que hay muchas causas por lo que surgen todo estos...