Matematicas multiplicacion
Páginas: 5 (1239 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2012
1 TEMA 5 LA MULTIPLICACIÓN
Los multiplicación es una suma de números iguales. Los términos de la multiplicación son los factores, y el resultado se llama producto.
1.- Copia y completa como en el ejemplo 4+4 3+3+3+3 5+5+5 El 4 sumado 2 veces El ___ sumado 4 veces El ___ sumado ___ veces 4x2=8 ___ x ___ = ___ ___ x ___ = ___
2.- Relaciona cada suma con su multiplicación 1+1+1+1 7+7 8+8+86+6+6 1x4 8x3 7x2 6x3
3.- Escribe con una multiplicación el número de pelotas de tenis que hay en cada grupo
Para construir la tabla del 2, sumamos de 2 en 2. Para construir la tabla del 3, sumamos de 3 en 3.
4.- Copia y completa la tabla multiplicando por 2 y por 3 x 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5.- Escribe los resultados de estas multiplicaciones 2 x 5 = ____ 3 x 2 = ____ 2 x 9 = ____ 3x 3 = ____ 2 x 8 = ____ 3 x 7 = ____ 2 x 1 = ____ 3 x 6 = ____ 2 x 4 = ___ 3 x 5 = ___
6.- Alberto toma un vaso de leche por la mañana y otro por la noche. ¿Cuántos vasos de leche se habrá tomado en 8 días?
SM - Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es
2 7.- El profesor de Educación Física ha colocado a los alumnos de una clase en 8 grupos de 3 alumnos cada grupo. ¿Cuántos alumnos hay enla clase? 8.- ¿Cuántos niños están de acampada? 9.- Calcula con una multiplicación cuántas camisetas hay en cada estantería 10.- Escribe los resultados de estas multiplicaciones 2 x 2 = ____ 6 x 7 = ____ 7 x 4 = ____ 8 x 9 = ____ 9 x 5 = ____ 4 x 3 = ____ 3 x 8 = ____ 9 x 10 = ____
Para calcular el doble de un número, multiplicamos ese número por 2. Para calcular el triple de un número,multiplicamos ese número por 3.
11.- Calcula el doble de estos números de dos formas distintas Número 4 5 10 Doble como suma 4+4=8 Doble como multiplicación 4x2=8
12.- Calcula en triple de estos números de dos formas distintas Número 4 5 10 Doble como suma 4 + 4 + 4 = 12 Doble como multiplicación 4 x 3 = 12
13.- Para la campaña de recogida de alimentos, Marita ha llevado 3 paquetes de arroz yRubén el doble. ¿Cuántos paquetes ha llevado Rubén?
En una multiplicación, si cambiamos el orden de los factores obtenemos el mismo producto.
14.- Copia y une con flechas las multiplicaciones que tengan el mismo producto. 2x4 4x2
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3 8x5 6x2 5x4 5x8 2x6 4x5
15.- Observa el dibujo y copia las multiplicaciones que corresponden 4x4 4x3 3x4 7x116.- Copia y completa las igualdades con los mismos factores pero en distinto orden 2 x 6 = 6 x ___ 8 x 5 = ___ x ___ 5 x 3 = ___ x ___ 4 x 2 = ___ x ___ 7 x 4 = ___ x ___ 8 x 4 = ___ x ___
17.- Pero tiene 4 montones de 5 galletas cada montón, y su hermana, 5 montones de 4 galletas cada montón. ¿Cuántas galletas tiene cada uno? 18.- Noemí tiene 8 años. En el último partido de baloncesto suequipo anotó 37 puntos, y el de Mohamed, 46 puntos. ¿Cuántos puntos marcaron entre los dos equipos? 19.- Para los ganadores tienen preparados 3 lotes de libros, 6 bolsas de deporte y el triple de medallas que de lotes de libros. ¿Cuántas medallas repartirán entre los ganadores? 20.- En la carrera de relevos participan 6 equipos, y en las de salto de vallas, 5 equipos. Todos los equipos tiene 4corredores. ¿Cuántos alumnos correrán en la carrera de relevos? PARA PRACTICAR 21.- Completa la frase Los términos de la multiplicación son los _____________________, y el resultado se llama ________________________. 22.- Observa el ejemplo, copia y completa la tabla Suma 7+7 6+6+6
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Multiplicación 7x2
Factores 7y2
Producto 14
4 3+3+3+3+3
23.-Escribe la multiplicación que corresponde a estas sumas 9+9+9= 8+8= 4+4+4+4= 6+6+6+6+6+6+6= 24.- Expresa estos productos en forma de suma de sumandos iguales 9x4 = 2x6= 5x5= 25.- Copia y une cada operación con su resultado 3x9 28 7x4 27 5x6 20 8x7 30 2 x 10 56 7x2= 8x4= 1x9=
26.- Escribe el doble y el triple de los siguientes números MINUENDO 7 3 9 10 2 4 DOBLE 7 x 2 = 14 TRIPLE 7 x 3 = 21...
Los multiplicación es una suma de números iguales. Los términos de la multiplicación son los factores, y el resultado se llama producto.
1.- Copia y completa como en el ejemplo 4+4 3+3+3+3 5+5+5 El 4 sumado 2 veces El ___ sumado 4 veces El ___ sumado ___ veces 4x2=8 ___ x ___ = ___ ___ x ___ = ___
2.- Relaciona cada suma con su multiplicación 1+1+1+1 7+7 8+8+86+6+6 1x4 8x3 7x2 6x3
3.- Escribe con una multiplicación el número de pelotas de tenis que hay en cada grupo
Para construir la tabla del 2, sumamos de 2 en 2. Para construir la tabla del 3, sumamos de 3 en 3.
4.- Copia y completa la tabla multiplicando por 2 y por 3 x 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5.- Escribe los resultados de estas multiplicaciones 2 x 5 = ____ 3 x 2 = ____ 2 x 9 = ____ 3x 3 = ____ 2 x 8 = ____ 3 x 7 = ____ 2 x 1 = ____ 3 x 6 = ____ 2 x 4 = ___ 3 x 5 = ___
6.- Alberto toma un vaso de leche por la mañana y otro por la noche. ¿Cuántos vasos de leche se habrá tomado en 8 días?
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2 7.- El profesor de Educación Física ha colocado a los alumnos de una clase en 8 grupos de 3 alumnos cada grupo. ¿Cuántos alumnos hay enla clase? 8.- ¿Cuántos niños están de acampada? 9.- Calcula con una multiplicación cuántas camisetas hay en cada estantería 10.- Escribe los resultados de estas multiplicaciones 2 x 2 = ____ 6 x 7 = ____ 7 x 4 = ____ 8 x 9 = ____ 9 x 5 = ____ 4 x 3 = ____ 3 x 8 = ____ 9 x 10 = ____
Para calcular el doble de un número, multiplicamos ese número por 2. Para calcular el triple de un número,multiplicamos ese número por 3.
11.- Calcula el doble de estos números de dos formas distintas Número 4 5 10 Doble como suma 4+4=8 Doble como multiplicación 4x2=8
12.- Calcula en triple de estos números de dos formas distintas Número 4 5 10 Doble como suma 4 + 4 + 4 = 12 Doble como multiplicación 4 x 3 = 12
13.- Para la campaña de recogida de alimentos, Marita ha llevado 3 paquetes de arroz yRubén el doble. ¿Cuántos paquetes ha llevado Rubén?
En una multiplicación, si cambiamos el orden de los factores obtenemos el mismo producto.
14.- Copia y une con flechas las multiplicaciones que tengan el mismo producto. 2x4 4x2
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3 8x5 6x2 5x4 5x8 2x6 4x5
15.- Observa el dibujo y copia las multiplicaciones que corresponden 4x4 4x3 3x4 7x116.- Copia y completa las igualdades con los mismos factores pero en distinto orden 2 x 6 = 6 x ___ 8 x 5 = ___ x ___ 5 x 3 = ___ x ___ 4 x 2 = ___ x ___ 7 x 4 = ___ x ___ 8 x 4 = ___ x ___
17.- Pero tiene 4 montones de 5 galletas cada montón, y su hermana, 5 montones de 4 galletas cada montón. ¿Cuántas galletas tiene cada uno? 18.- Noemí tiene 8 años. En el último partido de baloncesto suequipo anotó 37 puntos, y el de Mohamed, 46 puntos. ¿Cuántos puntos marcaron entre los dos equipos? 19.- Para los ganadores tienen preparados 3 lotes de libros, 6 bolsas de deporte y el triple de medallas que de lotes de libros. ¿Cuántas medallas repartirán entre los ganadores? 20.- En la carrera de relevos participan 6 equipos, y en las de salto de vallas, 5 equipos. Todos los equipos tiene 4corredores. ¿Cuántos alumnos correrán en la carrera de relevos? PARA PRACTICAR 21.- Completa la frase Los términos de la multiplicación son los _____________________, y el resultado se llama ________________________. 22.- Observa el ejemplo, copia y completa la tabla Suma 7+7 6+6+6
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Multiplicación 7x2
Factores 7y2
Producto 14
4 3+3+3+3+3
23.-Escribe la multiplicación que corresponde a estas sumas 9+9+9= 8+8= 4+4+4+4= 6+6+6+6+6+6+6= 24.- Expresa estos productos en forma de suma de sumandos iguales 9x4 = 2x6= 5x5= 25.- Copia y une cada operación con su resultado 3x9 28 7x4 27 5x6 20 8x7 30 2 x 10 56 7x2= 8x4= 1x9=
26.- Escribe el doble y el triple de los siguientes números MINUENDO 7 3 9 10 2 4 DOBLE 7 x 2 = 14 TRIPLE 7 x 3 = 21...
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